Os alunos dos 5° anos foram ao laboratório para visualizarem o “pulmão na garrafa”, experimento que imita o funcionamento do nosso pulmão com o movimento do balão que representa o diafragma. Também visualizaram um modelo anatômico do sistema respiratório com objetivo de conhecerem melhor os órgãos desse sistema e onde eles estão situados no nosso corpo.