Nell’immaginare questo percorso didattico rivolto inizialmente alle classi terze, quarte e quinte del Liceo Scientifico e poi anche a quelle del Liceo Scientifico opz. Scienze Applicate, abbiamo pensato alla valenza e alla forza intrinseca dello sconfinato panorama letterario calabrese. Lo abbiamo fatto partendo dall’anima più profonda di una terra assai sofferta, marginale, dolorosa e ricca di contenuti, di sentimenti, di passioni che proprio nella letteratura hanno trovato e continuano a trovare il loro momento più alto e nobile. L’idea di un percorso dedicato ai ragazzi, volto alla riscoperta di alcuni tra i più importanti scrittori calabresi del ‘900, nasce da una riflessione profonda, cui ogni Istituzione scolastica, siamo certi, non dovrebbe e non potrebbe sottrarsi, nasce altresì dalla necessità di fare riscoprire, partendo proprio dalla letteratura, l’anima profonda di una regione che ci piace immaginare come un treno in corsa, una corsa partita da lontano. Per questo abbiamo ritenuto imprescindibile ripartire da quella stazione, là da dove tutto è partito nel secolo scorso, quando le locomotive erano alimentate dal carbone, quando dai binari che correvano su quella costa ancora incontaminata si poteva osservare un entroterra ancora teatro del tutto. In quell’entroterra, ma certamente anche altrove, troviamo scrittori che sono non solo narratori, ma anche, e talvolta soprattutto, giornalisti e saggisti.