Pittura digitale e animazione

ANIMATA-MENTE: Esperienze artistiche immersive ID. 98004

La proposta intende mettere i corsisti in grado di trasformare la propria didattica attraverso una metodologia laboratoriale che, secondo un approccio costruttivista permetta ai loro studenti di sperimentare modelli di lezione che facciano uso delle tecniche di animazione video e virtuali per costruire esperienze immersive, disciplinari e interdisciplinari di ambito artistico.

Partendo da una riflessione pedagogica sull’utilizzo della VR in classe, sulle potenzialità didattiche - in particolare nelle STEAM –si proporranno esperienze finalizzate a stimolare la curiosità, la fantasia e l’acquisizione delle competenze tecnologiche usando il CODING, L’EDITING VIDEO e la REALTÀ VIRTUALE

Ci saranno numerosi esempi e spunti metodologici per rendere l'esperienza laboratoriale di virtual art ricca e immersiva.

Calendario NEW

Il percorso si strutturerà in 25 ore totali di cui: 16 ore sincrone online e 9 ore di e-tivity su indicazioni e materiali forniti dalla docente esperta.

Data di inizio del corso: gennaio 2023

Incontri online

3 febbraio ore 17.00 - 19.00

9 febbraio ore 16.00 - 19.00

21 febbraio ore 16.00 - 19.00

28 febbraio ore 16.00 - 19.00

2 marzo ore 16.00 - 19.00

8 marzo ore 17.00 - 19.00

Docente Formatrice: Maria Rita Manzoni

Contenuti

Modulo 1: “Entriamo nel quadro”: costruiamo i nostri quadri a 360°

Framework pedagogico e concettuale legato all’utilizzo della realtà virtuale nella didattica: come essa opera sul cervello e gli effetti che produce a livello percettivo-sensoriale e cognitivo. Esame di risorse esistenti per VR e siti da cui reperire immagini/dipinti ad alta definizione gratuiti. Costruzione di un percorso immersivo a partire da immagini bidimensionali trasformate in 360° e caricate in una applicazione per fruirle con un visore. Presentazione dei fondamenti di grafica e fotoritocco con la webapp gratuita GIMP) per lavorare i materiali necessari a costruire artigianalmente foto tridimensionali a partire da immagini bidimensionali. Modifica dei metadati. Costruzione di un tour immersivo con Thinglink nei quadri di Van Gogh (esempio “Natura morta di arance e limoni con guanti blu”, “ Starry Night”, ecc.)

4 ore online + 2 autoformazione

Modulo 2: Animiamo l’immagine

Creazione di disegni con GIMP per costruire clip e trasformarle in GIF animate.

Costruzione di scene animate con le app Animaker (freemium) e Plotagon (gratuita da cellulare). I fondamenti del montaggio per l’animazione Introduzione all’editor video (VSDC o Shotcut, entrambi gratuiti). Utilizzo di questi programmi per semplici animazioni.

3 ore online + 2 autoformazione

Modulo 3: Il museo virtuale

Costruiamo con Cospaces un museo virtuale e programmiamolo col codice. Presentazione dei fondamenti di Cospaces e del linguaggio di programmazione a blocchi (Cospaces utilizza il linguaggio Coblock simile a quello di Scratch). Costruzione grafica in Cospaces di una o più stanze museali.

3 ore online + 2 autoformazione

Modulo 4: L’arte fantastica

Costruzione attraverso gli editor video presentati nel corso di esperienze immersive utilizzando gli effetti di Cromakey, slow motion o timelapse.

Elaborazione a gruppi di un progetto didattico che utilizzi le tecniche presentate nelle diverse lezioni.

3 ore online + 2 autoformazione

Modulo 5: Realizzazione e valutazione del progetto

Presentazione e discussione di strumenti di valutazione di prodotti artistici digitali.

Realizzazione in cooperative learning di prototipi coerenti col progetto elaborato secondo una delle tecniche presentate nelle lezioni.

Presentazione e valutazione cooperativa dei lavori realizzati dai gruppi (di prodotto e di processo) delle attività didattiche virtuali.

3 ore online + 1 autoformazione

Iscrizioni

Possono iscriversi al corso i docenti con contratto a tempo determinato e indeterminato della scuola Secondaria di I e II grado.

Per iscriversi occorre accedere con SPID all'area riservata del portale Scuola Futura ID. 98004

Termine iscrizioni gennaio 2023

Contatti