Robotica I grado
L'officina dei Robot: fare STEAM ID: 92152
Programmazione e coding collegati alla robotica sono un nucleo potente dal punto di vista educativo in quanto consentono di lavorare su competenze trasversali e specifiche allo stesso tempo.
L’integrazione della robotica educativa offre la possibilità di incrementare fortemente la motivazione ad apprendere, dà l’opportunità di vivere l’errore non come fonte di frustrazione ma come occasione di crescita, comporta la necessità di confrontarsi con gli altri negoziando i punti di vista e costituisce un’occasione per esprimere la creatività e le competenze acquisite nel corso del percorso scolastico e della vita.
In questo corso i docenti saranno guidati all’introduzione della robotica educativa nella scuola sfruttando le potenzialità dei kit Education ed impareranno a muovere i primi passi partendo dalle metodologie didattiche per introdurre la robotica non come disciplina ma come strumento per l’apprendimento interdisciplinare attraverso attività rivolte ai docenti che abbiano una ricaduta su tutti gli alunni, con l’obiettivo di avvicinare gli studenti e le studentesse alle discipline matematiche e scientifiche.
Nell’approccio della STEAM Education, queste materie tecnico-scientifiche, arricchite da una giusta dose di arte e creatività, dialogano tra loro in un continuo scambio interdisciplinare che allena le menti al pensiero critico e creativo, alla manualità e al problem solving.
L’idea di fondo è che la robotica educativa offra quindi uno scenario di per sé sfidante e anche gli strumenti necessari a rendere motivante e significativo l’apprendimento sia di strategie generali, sia di concetti più prettamente legati al linguaggio di programmazione di macchine e meccanismi.
Le finalità del corso sono:
• lo sviluppo e la diffusione del “Pensiero Computazionale” quale capacità di individuare un processo costruttivo, fatto di passi semplici e non ambigui, che possa portare alla soluzione di un problema complesso attraverso il “coding” ovvero l’uso di strumenti e metodi di programmazione visuale a blocchi.
• Propagare uno strumento metodologico quale forma di arricchimento personale che riguardi più che la tecnologia, la creatività e la capacità di espressione e autorealizzazione
• Promozione della cultura tecnico-scientifica attraverso l’utilizzo della robotica educativa quale insegnamento trasversale in grado di facilitare il consolidamento dell’apprendimento e stimolare la capacità di comunicazione e cooperazione a diversi livelli per la realizzazione di un progetto comune.
Calendario
Il percorso si strutturerà in 25 ore totali di cui: 16 ore in presenza (Laboratoriali) per due giorni consecutivi e 9 ore di autoapprendimento su indicazioni e materiali forniti dal docente esperto.
Struttura: 2 e 3 dicembre laboratorio in presenza (sistemazione a cura dell'IIS Classico e Artistico) +e-tivity
2 dicembre 2022
Mattina: ore 8.30 - 13.00
Pausa pranzo
Pomeriggio: ore 14.30 - 19.00
3 dicembre 2022
Mattina: ore 8.30 - 13.00
Pausa pranzo
Pomeriggio: ore 14.30 - 17.00
Data di inizio del corso 24 novembre 2022
Docente Formatrice: Giovanna Giannone Rendo
Contenuti
Comprendere i principi base del coding e dello sviluppo del pensiero computazionale;
Coding unplugged and plugged;
Panoramica ed esplorazione della piattaforma “programma al futuro”;
Conoscere e comprendere la logica della programmazione a blocchi attraverso l’esplorazione dell’ambiente di apprendimento Scratch 3.0;
Esplorazione della piattaforma Open Roberta Lab, ambiente di programmazione e simulazione gratuito utilizzato per la robotica educativa;
Introduzione alla storia della robotica e ai principi pedagogici alla base dell’utilizzo dei linguaggi di programmazione e dei robot nella didattica (il costruzionismo di Seymour Papert)
Presentazione del kit Lego Spike Education:
Utilizzo dei motori, dei sensori e dell’interazione di questo kit con l’ambiente di programmazione a blocchi;
Esempi di percorsi didattici connessi alle discipline curriculari (Italiano, Matematica, Scienze, Educazione civica) da poter realizzare con la propria classe.
Iscrizioni
Possono iscriversi al corso i docenti con contratto a tempo determinato e indeterminato della scuola Primaria e Secondaria di I grado.
Per iscriversi occorre accedere con SPID all'area riservata del portale Scuola Futura ID. 92152
Termine iscrizioni 13 novembre 2022
