ESTAMBUL. TURQUÍA, 23 - 27 ENERO , 2023

CURSO DE FORMACIÓN.

USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA IMPLANTAR EN EL AULA.

Marusela Guillén. IES Valmayor.

DESCRIPCIÓN

Actualmente, el uso de contenido multimedia es vital para realizar unas clases que fomenten la motivación del alumnado. Es por esto que cada vez es más frecuente que el profesorado busque en las nuevas tecnologías aliados que le permitan conectar con sus alumnos, así como, conseguir unos mejores resultados de los mismos. Este curso propone enseñar de forma práctica a los docentes a aprender nuevas herramientas que puedan ser útiles en la docencia.

METODOLOGÍA

Presencial

ACTIVIDADES

LUNES, 23 ENERO

-Introducción y presentación del curso por Ismail Teke, el profesor a cargo de las sesiones.

-Actividades de presentación de los participantes, su país de origen y su sistema educativo. El curso consta de 20 docentes de los cuales hay tres que provienen de Serbia, quince de Rumanía y dos de España.

-Presentaciones de dos aplicaciones digitales útiles para trabajar en el aula:

• Plickers: Una aplicación basada en el juego consistente en que el profesor realice unas preguntas y los alumnos puedan responderlas gracias a unas tarjetas impresas previamente. Se trata de una plataforma útil para los alumnos de menor edad ya que no es necesario que dispongan de ningún recurso electrónico.

• Kahoot: Se trata de una aplicación donde el docente realiza unas preguntas que los alumnos deben responder pero, en este caso, con algún dispositivo digital. Suele motivar tremendate el aprendizaje gracias al tinte competitivo que posee.

MARTES, 24 ENERO

-Realización de una actividad llamada BINGO para interaccionar entre los participantes. Se trata de una actividad que puede llevarse a cabo con los alumnos más pequeños el primer día del curso.

- Presentación de 3 de los 7 centros escolares que participamos en el curso.

-Presentación de una aplicación digital útil para trabajar en el aula:

• Prezi: Es una aplicación que permite realizar presentaciones muy vistosas, gratuita e intuitiva.

Por la tarde, la organización del curso ha realizado una actividad turística que consistía en una vuelta en barco por el Bósforo. Anteriormente se ha almorzado un bocadillo de caballa en el puerto, típico plato turco.

MIÉRCOLES, 25 ENERO

La actividad programada para hoy consistía en realizar una visita por los puntos turísticos más atractivos de la ciudad de Estambul. Acompañados siempre por un guía local, ha sido una actividad muy enriquecedora e interesante.

Hemos visitado el Hipódromo, Santa Sofía, la Basílicia de la Cisterna, el Palacio de Topkapi y la Mezquita de Suleiman.

JUEVES, 26 ENERO

-Hoy la clase ha sido dada por la coordinadora Aysel.

-Los centros educativos que no realizaron la presentación el martes, la han realizado hoy. El IES Valmayor ha sido presentado hoy para motivar la búsqueda de movilidades con centros europeos para profesores y alumnos.

-Presentación de aplicaciones digitales útiles para trabajar en el aula:

• Padlet: Se trata de una aplicación útil para mandar actividades a los alumnos y muy intuitiva. Puedes de una manera sencilla interaccionar con ellos o recoger su opinión para obtener un feedback.

• Mentimeter: Se trata de una aplicación para poder realizar votaciones. Los alumnos necesitan tener algún dispositivo digital para votar. Es muy visual y motiva a los alumnos más a participar que alzando la mano. Además se fomenta el uso de aplicaciones digitales en el aula. El inconveniente es que la versión gratuita solo permite realizar dos preguntas cada vez. Es similar a Kahoot.

• Quizizz: Aplicación que sirve para evaluar a los alumnos. La ventaja que tiene es que no es necesario esperar a que todos los alumnos respondan de manera que les presione en exceso si no saben la respuesta. Simplemente cada alumno puede ajustarse al tiempo que necesite para responder. Las preguntas se muestran en los dispositivos de los alumnos, no es necesaria una pizarra digital y se pueden programar para que lo realicen en casa. Los alumnos deben conectarse a joinmyquiz.com e insertar el código dado por el docente.

VIERNES, 27 ENERO

-Se presenta el Aula del Futuro creada originalmente en Bruselas, antagonista a las clases convencionales que tiene la finalidad de que los alumnos interactúen en las sesiones y se sientan conectados con la materia. El único centro de los presentes en el curso que posee este tipo de Aula es el IES Valmayor, por lo que se ha realizado una exposición de fotos del mismo.

-Presentación de aplicaciones digitales útiles para trabajar en el aula:

• Genially: Se trata de una aplicación muy visual para realizar presentaciones interactivas. También se pueden realizar diversos juegos con los alumnos a través de esta herramienta.

• Cram: Es una aplicación que sirve para crear tarjetas virtuales. Se pueden utilizar con los alumnos si deben memorizar algunos conceptos y preguntárselos en forma de juego. Es bastante interactivo y puede resultar muy divertido para el estudio.

Finalmente se hace entrega de los certificados de aprovechamiento del curso.