Plan Lector
Estrategias de animación a la lectura y desarrollo de la expresión y comprensión oral y escrita en la materia.
Los objetivos a medio plazo - 4 años – que desde el departamento de música nos planteamos son:
El desarrollo de la competencia lectora
Fomentar el placer y hábito de lectura
Incentivar la creatividad y la imaginación
La mejora de la capacidad de razonamiento, memoria y conocimientos
Mejorar el desarrollo de las capacidades comunicativas
Involucrar a la comunidad educativa en el desarrollo del hábito y placer lector
El desarrollo de la capacidad de comunicarse para la mejora de la comprensión
Para este primer año 2023/24 las acciones concretas encaminadas a lograr estos objetivos serán:
Dotar al aula de música con una pequeña biblioteca de aula a partir de una selección de títulos cuyo contenido principal sea la música, en distintos géneros – cómic, novela, etc. – afines a los intereses juveniles “Dispararon al Pianista”, “El violín negro”, “Historia Ilustrada de la Música”, “Mayordux”, “El síndrome Mozart”,
Crear un espacio adecuado para su ubicación, por lo que será necesario eliminar otros elementos – mesas grandes, PC obsoletos, etc.
Crear y difundir una exposición con las portadas de los títulos adquiridos para sensibilizar y favorecer el préstamo.
Catalogar los volúmenes adquiridos en ABIES para posibilitar el préstamo
Solicitar la instalación de ABIES en el PC del aula de Música para favorecer el préstamo in situ
Abrir el aula de música durante los segundos recreos parara favorecer que el alumnado – especialmente el más introvertido, o que no se sienta a gusto en el patio - pueda jugar con los distintos recursos, instrumentos, acceder a la biblioteca de aula, etc.
Fomentar el uso de la biblioteca para la realización de determinadas actividades – folio rotario AACC “Flauta Mágica” o “Tierk Musik” – para la mejora de la creatividad y la imaginación, en conexión con otras disciplinas.
Llevar a cabo actividades basadas en AACC
Informar y sensibilizar a las familias para que animen al alumnado a coger libros en préstamo.