Boomwhacker ofrece posibilidades EDUCATIVAS enormes. 

El enfoque para el profesorado a la hora de trabajar con este material NO debería centrarse EXCLUSIVAMENTE en un uso básico al que haríamos con un instrumento tradicional, donde cada alumno o alumna dispone de una única nota que interpreta sucesiva, secuencial, linealmente, desde el principio hasta el final de la partitura convencional.  Sin descartar esta posibilidad, ni menospreciarla, sí consideramos que no debería ser la única. 

Boomwhacker permite ofrecer al alumnado un aprendizaje basado en RETOS, gamificado, que presenta al alumnado un desafío a partir de la decodificación de partituras no convencionales y musicogramas, donde juego, movimiento, percepción, creación, lógica y estética, van de la mano.

Y donde el trabajo de las COMPETENCIAS EJECUTIVAS está absolutamente presente durante todo el proceso de desarrollo de la tarea: atención, memoria de trabajo, planificación, flexibilidad, control inhibitorio, etc.