El documento que comenzamos a elaborar debe contribuir a alcanzar el objetivo de la constante mejora de la calidad del sistema educativo, así como el de ofrecer la mejor formación para los alumnos, con aplicación directa en aspectos tan relevantes en sus vidas como la convivencia, el respeto, la igualdad y la tolerancia.

Incluido en el Proyecto Educativo de Centro, el Plan de Convivencia e Igualdad es un documento en el que se establecen los criterios, objetivos y procedimientos por los que la comunidad educativa del centro determina las acciones de prevención, actuación y evaluación para la convivencia entre sus miembros y el proceso coeducativo en el centro.

Su finalidad es la mejora de la comunicación entre los distintos agentes de la comunidad educativa y el desarrollo de valores democráticos y de ciudadanía como la tolerancia, la apreciación de la diversidad y el diálogo, el fomento de la participación de todos ellos en las actividades académicas y en otras acciones, como método más eficaz y progresista de prevención y resolución de situaciones de conflicto y violencia, y la mejora de la igualdad y del clima escolar.

Es por ello que para su elaboración es imprescindible el compromiso de toda la comunidad educativa y de las instituciones del entorno, convirtiéndose una oportunidad clave para fortalecer la participación, sobre todo del alumnado y de las familias que se pierde si se convierte en un mero documento administrativo.