Encuadramos esta acción como apoyo a la "Estrategia nacional de conservación de los polinizadores" aprobada por Conferencia Sectorial de Medio Ambiente de 21 de septiembre de 2020 en España.

Al haber recibido la colaboración del Ayuntamiento en nuestro proyecto, nuestro alumnado de forma recíproca, ofreció su servicio de colaboración con la Concejalía de Medio Ambiente en uno de sus proyectos de recuperación del entorno llamado "El Bosque de la Vida", cercano al complejo lagunar de Alcázar, (Reserva de la Biosfera de la Mancha Húmeda).

Nuestros alumnos, podrían ejercer otra acción directa y generadora de aprendizajes al colaborar:

1. En el servicio de plantación de plantas aromáticas en el Bosque de la Vida, en apoyo a la estrategia del Ayuntamiento para recuperar nuestros entornos naturales. 

2.  En el desarrollo de forma colaborativa de un "Aula de Polinizadores Virtual" como comunidad de aprendizaje, que ayude a concienciar sobre la necesaria protección de nuestra biodiversidad de polinizadores, para ofrecer soluciones a uno de los retos que enfrenta la agricultura en CLM ante el avance de la desertificación y del cambio climático.

3. Pretendemos dar a conocer las funciones de los polinizadores para la conservación de nuestra agricultura y de nuestros  ecosistemas, y la importancia de la abeja ibérica, propia de la península.

Objetivo específico: promover la conservación, restauración y uso sostenible de la diversidad de polinizadores en nuestros ecosistemas, frenar su disminución y concienciar sobre su importancia.

 PLANIFICACIÓN 

1. Investigación de los desafíos medioambientales de nuestros ecosistemas y de nuestra agricultura y gestación de la idea del "Aula de Polinizadores" para favorecer la protección de los polinizadores y de la abeja.

2. Coordinación con el área de Ciencias para abrir la participación al alumnado de 1º de la ESO.

3. Desarrollo de materiales digitales sobre nuestra idea y sobre la necesaria protección de nuestra biodiversidad de polinizadores.

4. Concienciación sobre la importancia de los polinizadores y de la abeja ibérica (Apis mellifera iberiensis), una de la abejas más adaptada a nuestra zona.

5. Colaboración con el Ayuntamiento en el servicio de plantación de especies aromáticas autóctonas por el alumnado de 1º ESO y la puesta en marcha del Aula de Polinizadores Virtual. (FASE I realizada)

6. Acuerdo de cesión de parte del terreno del Bosque de la Vida para el desarrollo de proyectos futuros interdisciplinares.