El Tercero invisible.

Imágenes de señales.

Estas son las imágenes que hemos hecho con Chelo, dónde hemos buscado indicios, señales, iconos y símbolos por el pueblo.

Indicios.

Nos demuestra que una per- Nos demuestra que varias personas han Nos demuestra que se

sona ha pasado por aquí. venido por aquí y han pintado las paredes. acerca el otoño.

Señales.

Iconos.

Símbolos.

Ejercicios.

Estos son algunos ejercicios que hemos hecho a ordenador. Los demás están en una ficha llamada el tercero invisible.

El tercero invisible.

Esta es a ficha que a la que nos ha dado acceso Chelo por su página, Espacio de reflejos, de dónde hemos sacado los ejercicios que hemos hecho y la información para hacerlos.

Vídeo de los insititutos.

Material de los vídeos de los institutos.

En este proyecto nos vamos a comunicar con los alumnos de los institutos de otros pueblos, como, Valverde del Fresno, Mérida... Primero hemos buscado información de los lugares dónde ellos viven para conocerlos mejor. Después hemos grabado un vídeo presentándonos y preguntándoles cosas sobre el lugar en el que habitan. Para ello hemos hecho un storyboard, un guión para saber lo que tenemos que decir y una pequeña presentación de nosotros mismos.

Información sobre los pueblos.

Mérida.

Valverde del Fresno.

Santa Amalia.

Preguntas a los institutos.

Nuestra presentación.

Storyboard.

El storyboard está dibujado por Paula y coloreado por David.

Vídeo.

Este es el resultado de todo el trabajo de estas semanas.