Embedded Files
1. ¿Qué estoy aprendiendo?
1. ¿Qué estoy aprendiendo?
1. Estamos aprendiendo los diferentes puntos de relieve de un terreno. También estamos aprendiendo a como interpretar el tiempo y el cima de una zona. Además de que es un perfil topográfico y que son las curvas de nivel, como analizarlas y para qué sirven. También estamos aprendiendo a hacer hojas de cálculo y gráficos apartir de esos datos.
1. Estamos aprendiendo los diferentes puntos de relieve de un terreno. También estamos aprendiendo a como interpretar el tiempo y el cima de una zona. Además de que es un perfil topográfico y que son las curvas de nivel, como analizarlas y para qué sirven. También estamos aprendiendo a hacer hojas de cálculo y gráficos apartir de esos datos.
2. ¿Qué recursos estoy utilizando y para qué me sirven?
2. ¿Qué recursos estoy utilizando y para qué me sirven?
2. Estoy utilizando los recursos que los profesores nos han dado acceso para conseguir la información que necesitamos. En este proyecto usamos socialesjaranda de dónde hemos sacado la información de cómo hacer un perfil topográfico y cómo leer el clima. También hemos usado la classroom de matemáticas dónde hemos aprendido a hacer hojas de cálculo y gráficos. Aparte de la classroom de naturales de dónde hemos sacado la información para poder levantar un perfil topográfico a papel.
2. Estoy utilizando los recursos que los profesores nos han dado acceso para conseguir la información que necesitamos. En este proyecto usamos socialesjaranda de dónde hemos sacado la información de cómo hacer un perfil topográfico y cómo leer el clima. También hemos usado la classroom de matemáticas dónde hemos aprendido a hacer hojas de cálculo y gráficos. Aparte de la classroom de naturales de dónde hemos sacado la información para poder levantar un perfil topográfico a papel.
3. ¿Con quién lo estoy aprendiendo?
3. ¿Con quién lo estoy aprendiendo?
3. Lo he aprendido con mis profesores: Nacho, Raúl, Manuel, Rosi y Paco Bote.
3. Lo he aprendido con mis profesores: Nacho, Raúl, Manuel, Rosi y Paco Bote.
4. ¿Qué me ha parecido más útil o interesante?
4. ¿Qué me ha parecido más útil o interesante?
4. Lo que me ha parecido más útil es saber entender el tiempo ya que cuándo lo vea en la tele lo comprenderé mejor. Y me ha parecido muy interesante as hojas de cácuo y los gráficos ya que es muy fácil y muy curioso.
4. Lo que me ha parecido más útil es saber entender el tiempo ya que cuándo lo vea en la tele lo comprenderé mejor. Y me ha parecido muy interesante as hojas de cácuo y los gráficos ya que es muy fácil y muy curioso.
5. ¿Qué me cuesta más trabajo?
5. ¿Qué me cuesta más trabajo?
5. Lo que más trabajo me ha costado ha sido contar interpretar y contar las curvas de nivel, pero después de tantas veces intentándolo ya lo sé hacer.
5. Lo que más trabajo me ha costado ha sido contar interpretar y contar las curvas de nivel, pero después de tantas veces intentándolo ya lo sé hacer.
6. ¿Quién me ayuda?
6. ¿Quién me ayuda?
6. Me ayudan mis amigos y mis profesores cuando necesito ayuda o me veo un poco perdida.
6. Me ayudan mis amigos y mis profesores cuando necesito ayuda o me veo un poco perdida.
¿ Qué hemos hecho ?
¿ Qué hemos hecho ?
Semana del 8 al 11 de Enero de 2018.
Semana del 8 al 11 de Enero de 2018.
Proyectos.
Proyectos.
- Ciencias sociales = Hemos estado haciendo un perfil topográfico de un río. Escogemos la garganta que queramos y seguimos su curso. Medimos los km y en una hoja de cálculo ponemos la altitud de cada uno. Después pasamos toda esa información a un folio en forma de perfil topográfico.
- Ciencias sociales = Hemos estado haciendo un perfil topográfico de un río. Escogemos la garganta que queramos y seguimos su curso. Medimos los km y en una hoja de cálculo ponemos la altitud de cada uno. Después pasamos toda esa información a un folio en forma de perfil topográfico.
- Lengua = Estamos dando la descripción. Los pasos que hay que seguir para hacer un comentario de texto y la estructura de una descripción científica y literaria.
- Lengua = Estamos dando la descripción. Los pasos que hay que seguir para hacer un comentario de texto y la estructura de una descripción científica y literaria.
La Célula.
La Célula.
En naturales estamos dando la célula con Paco. Aquí estamos viendo la estructura de una célula y las diferentes partes de esta.
En naturales estamos dando la célula con Paco. Aquí estamos viendo la estructura de una célula y las diferentes partes de esta.
Estadística.
Estadística.
En matemáticas estamos viendo como hacer encuestas y como interpretarlas para saber la frecuencia relativa, la frecuencia absoluta, el porcentaje y los grados para poder hacer el gráfico.
En matemáticas estamos viendo como hacer encuestas y como interpretarlas para saber la frecuencia relativa, la frecuencia absoluta, el porcentaje y los grados para poder hacer el gráfico.
Report abuse