Sesión 12:
Evaluación y conclusiones
Después de enfrentarse al reto final y evaluar las competencias adquiridas de estos nuevos agentes Eraser, solo quedan tres cosas por hacer:
Recibir la insignia y colocarla en un el lugar merecido de nuestro portfolio personal.
Hacer la reflexión individual sobre lo aprendido en el portfolio personal (SITE)
Evaluar el recorrido de aprendizaje, volviendo a pasar la encuesta inicial y reflexionando sobre ello.
Insignia Eraser
Badgets para la nueva generación de Eraser
Todos los agentes de esta promoción reciben esta insignia personalizada.
Es el reconocimiento de un nuevo mérito de aprendizaje: en esta ocasión el de saber emplear el pensamiento crítico y las herramientas adecuadas para combatir las Fake News que acechan a nuestro alrededor.
¡Buen trabajo!
Portfolio personal
Cada alumno/a reflejará, como es habitual, sus logros de aprendizaje en una reflexión final en su SITE personal. Esta entrada de su web tiene una estructura marcada: 1) Descripción de la actividad; 2) ¿Qué he aprendido? 3) Valoración y 4) Imágenes representativas
Plantilla de ejemplo (esquema)
Plantilla de ejemplo (desarrollo, aspectos a tratar)
Evaluación de la trayectoria: antes y después
Hemos hecho una comparativa de los datos que nuestros agentes Eraser contestaron en la encuesta inicial de CONOCIMIENTOS PREVIOS y las respuestas que contestaron al pasar esta encuesta una vez finalizado el proyecto Eraser MadeinBlecua. Los resultados no dejan lugar a dudas, han aprendido un montón y son conscientes de ello.
🔴 Si una noticia que me llega, o que leo, tiene muchos datos o imágenes, es más probable que sea verdadera....
(1-Nada de acuerdo y 5-Totalmente de acuerdo)
Antes
Después
🔴 Sé cómo detectar un bulo o una fake news
(1-Nada de acuerdo y 5-Totalmente de acuerdo)
Antes
Después
🔴 En las noticias que me llegan, sé difereciar qué son hechos y qué son opiniones.
(1-Nada de acuerdo y 5-Totalmente de acuerdo)
Antes
Después
🔴 Es necesario comprobar cualquier noticia que veo o que me envían, para ver si es verdad
(1-Nada de acuerdo y 5-Totalmente de acuerdo)
Antes
Después
🔴 Sé en qué me tengo que fijar para saber si una noticia que me han enviado por internet es cierta o no
(1-Nada de acuerdo y 5-Totalmente de acuerdo)
Antes
Después
🔴 Suelo creer que una noticia es cierta si conozco a la persona que me la envía y es de confianza
(1-Nada de acuerdo y 5-Totalmente de acuerdo)
Antes
Después
🔴 Sé cómo valorar si son fiables las fuentes de una noticia que me envían o que veo
(1-Nada de acuerdo y 5-Totalmente de acuerdo)
Antes
Después
🔴 La mayoría de las noticias que veo en internet o que me envían son reales y correctas(1-Nada de acuerdo y 5-Totalmente de acuerdo)
Antes
Después
🔴 Si un/a influencer o un personaje que admiro envía una noticia, lo másseguro es que sea cierta
(1-Nada de acuerdo y 5-Totalmente de acuerdo)
Antes
Después
🔴 Si veo alguna información que me parece errónea o falsa, no la reenvío
(1-Nunca y 5-Siempre)
Antes
Después
🔴 Compruebo las noticias que me envían para ver si son ciertas
(1-Nunca y 5-Siempre)
Antes
Después
🔴 Conozco recursos en internet (páginas web, programas), para comprobar si una noticia es ciertao falsa
(1-Ninguno y 5-10 o más)
Antes
