Mi nombre es Bartolomé Calero Rubio, y trabajo como profesor funcionario de Tecnología en el IES Antonio María Calero de Pozoblanco (Córdoba).

Utilizando la metodología educativa de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), sirvo de guía y referente en el proceso de formativo de mi alumnado, el cual, actúa como sujeto activo de su propio aprendizaje.

La Tecnología, la programación, computación y robótica, son recursos y contenidos fundamentales en el presente de cada una de mis clases durante cada curso escolar.

Producto final!!

El proyecto tendrá como resultado final, materiales educativos innovadores y creativos, en soporte impreso (Word/PDF)  y digital (eXeLearning), que favorecerán procesos de reflexión, cambio y mejora en la práctica docente para el desarrollo del currículo en los centros educativos, atendiendo al currículo LOMLOE, a sus objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de carácter innovador relacionados con el desarrollo de materias y áreas del currículo.

En concreto se elaborarán como mínimo, 101 PROMPTS sobre las diferentes materias o contenidos del currículo LOMLOE, para optimizar la obtención de contenidos educativos, a través de la Inteligencia Artificial.

Mejora la búsqueda de información (texto, imágenes, música, vídeos, presentaciones, etc)

Crea un medio óptimo y eficaz para llevar a cabo dicha búsqueda de información: los prompts.

Supone un logro mayor que mira hacia adelante, al convertirse en situaciones de aprendizaje de acuerdo a los fundamentos pedagógicos de la LOMLOE.

Potenciar la innovación y no solo la creatividad en las personas que participarán en el proyecto (alumnado y profesorado). Las personas creativas tienen la capacidad de generar ideas originales, mientras que las innovadoras, son además capaces de ponerlas en práctica.

1. Fomentar la innovación educativa a través de las tecnologías de la información y la comunicación.

2. Dar respuesta a los nuevos métodos de búsqueda y creación de contenidos digitales, como imágenes, textos, vídeos, presentaciones, etc.

3. Crear un material novedoso que sea de utilidad para toda la comunidad educativa.

4. Fomentar la investigación sobre las materias objeto del proyecto

5. Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para, con sentido crítico, adquirir nuevos conocimientos.

6. Comprender y expresar con corrección, oralmente y por escrito, en la lengua castellana textos y mensajes complejos, e iniciarse en el conocimiento, la lectura y el estudio de la literatura.