Computación y Robótica

🧠 PROMPTS POR CURSO – COMPUTACIÓN Y ROBÓTICA

1º de ESO

1. Quiero aprender sobre los algoritmos. Explícamelo como si fuera de 1º de ESO, utilizando un lenguaje claro y visual. Incluye esquemas, pasos numerados y un ejemplo con una receta o juego.
   
   

2. Quiero aprender sobre las instrucciones básicas en Scratch. Explícamelo paso a paso, con bloques de movimiento y un reto sencillo como hacer bailar un personaje.
   
   

3. Quiero aprender sobre el pensamiento lógico. Explícamelo con ejemplos cotidianos y juegos de lógica o acertijos que me ayuden a practicar.
   
   

4. Quiero aprender sobre los sensores de un robot escolar. Explícamelo con un lenguaje visual y práctico, incluyendo esquemas y usos en un robot seguidor de línea.
   
   

5. Quiero aprender sobre el uso de bucles en programación. Explícamelo como si fuera de 1º de ESO, con ejemplos en Scratch y un reto tipo animación repetitiva.
   
   

2º de ESO

1. Quiero aprender sobre las estructuras condicionales en programación. Explícamelo con un lenguaje claro y paso a paso. Incluye bloques de Scratch y ejemplos de toma de decisiones.
   
   

2. Quiero aprender sobre los componentes básicos de un robot. Explícamelo con un lenguaje técnico y visual. Incluye motores, sensores y la placa base.
   
   

3. Quiero aprender sobre el diseño de videojuegos sencillos. Explícamelo como si fuera de 2º de ESO, con un enfoque creativo y práctico, usando fondos, personajes y eventos en Scratch.
   
   

4. Quiero aprender sobre el uso de variables en programación. Explícamelo con un lenguaje sencillo y contextualizado. Incluye un ejemplo de contador de puntos.
   
   

5. Quiero aprender sobre los robots programables con MakeCode. Explícamelo como si fuera de 2º de ESO, con un lenguaje paso a paso. Incluye bloques, simulación y una misión sencilla con micro:bit.
   
   

3º de ESO

1. Quiero aprender sobre la programación por eventos. Explícamelo como si fuera de 3º de ESO, con un lenguaje claro y digital. Incluye ejemplos con distintos sensores y botones.
   
   

2. Quiero aprender sobre diseño y montaje de un brazo robótico. Explícamelo con un lenguaje técnico y visual. Incluye piezas, servomotores y usos reales.
   
   

3. Quiero aprender sobre la inteligencia artificial básica. Explícamelo como si fuera de 3º de ESO, con un enfoque curioso y actual. Incluye ejemplos como asistentes virtuales o recomendaciones.
   
   

4. Quiero aprender sobre el uso de listas en programación. Explícamelo como si fuera de 3º de ESO, con un lenguaje paso a paso. Relaciónalo con una app tipo lista de tareas o inventario.
   
   

5. Quiero aprender sobre los sensores ultrasónicos. Explícamelo como si fuera de 3º de ESO, con un lenguaje visual y aplicado. Relaciónalo con robots que esquivan obstáculos.
   
   

4º de ESO

1. Quiero aprender sobre la programación en Python. Explícamelo como si fuera de 4º de ESO, con un lenguaje profesional y simple. Incluye sintaxis básica, ejemplos y buenas prácticas.
   
   

2. Quiero aprender sobre la automatización con Arduino. Explícamelo como si fuera de 4º de ESO, con un enfoque técnico y práctico. Incluye código y un proyecto tipo semáforo o alarma.
   
   

3. Quiero aprender sobre la robótica aplicada a la medicina. Explícamelo como si fuera de 4º de ESO, con un lenguaje científico y actual. Incluye ejemplos reales y sus ventajas.
   
   

4. Quiero aprender sobre cómo diseñar una app sencilla. Explícamelo con un lenguaje claro y guiado. Incluye pantallas, funciones y un reto como crear una app de notas o tiempo.
   
   

5. Quiero aprender sobre los sistemas de inteligencia artificial actuales. Explícamelo como si fuera de 4º de ESO, con un enfoque ético y crítico. Relaciónalo con la IA en educación, salud o redes sociales.