PLANTILLA PARA REDACTAR PROMPTS DE MÚSICA
Quiero aprender sobre [TEMA]. Explícamelo como si fuera un estudiante de [CURSO], utilizando un lenguaje [ADJETIVO: claro, rítmico, divertido, visual, musical…]. Quiero que incluyas [ELEMENTOS: ejemplos sonoros, esquemas, partituras, vídeos, actividades prácticas…] y que lo relaciones con [CONTEXTO: una canción, un instrumento, un estilo, una época, una emoción…].
Quiero aprender sobre las notas musicales. Explícamelo como si fuera de 1º de ESO, utilizando un lenguaje claro y musical. Incluye el nombre, la posición en el pentagrama y una canción sencilla.
Quiero aprender sobre el ritmo y las figuras musicales. Explícamelo con un lenguaje divertido y visual, con esquemas y palmas rítmicas.
Quiero aprender sobre la voz humana como instrumento. Explícamelo como si fuera de 1º de ESO, con ejemplos de registros vocales y estilos musicales cantados.
Quiero aprender sobre los instrumentos de percusión. Explícamelo con un lenguaje visual y práctico, con ejemplos de instrumentos del aula y del mundo.
Quiero aprender sobre la importancia del silencio en la música. Explícamelo como si fuera de 1º de ESO, con ejemplos de partituras y composiciones donde el silencio tiene protagonismo.
Quiero aprender sobre la escala musical. Explícamelo como si fuera de 2º de ESO, utilizando un lenguaje claro y sonoro. Incluye la escala de Do mayor y su construcción.
Quiero aprender sobre los instrumentos de cuerda. Explícamelo con un enfoque visual y auditivo. Incluye tipos (frotada, pulsada, percutida), sonidos y ejemplos.
Quiero aprender sobre la música en el cine. Explícamelo como si fuera de 2º de ESO, con un enfoque emocional y artístico. Incluye fragmentos, compositores famosos y funciones de la música en una escena.
Quiero aprender sobre el compás y el pulso. Explícamelo con ejemplos rítmicos, visuales y corporales. Incluye ejercicios con palmas y movimientos.
Quiero aprender sobre la clasificación de las voces. Explícamelo como si fuera de 2º de ESO, con un lenguaje claro y musical. Incluye voces masculinas y femeninas, y ejemplos en coros o grupos.
Quiero aprender sobre la armonía musical. Explícamelo como si fuera de 3º de ESO, con un enfoque visual y auditivo. Incluye acordes básicos y cómo suenan juntos.
Quiero aprender sobre la evolución de la música a lo largo de la historia. Explícamelo con un lenguaje cronológico y visual, desde la Edad Media hasta el siglo XXI.
Quiero aprender sobre el jazz. Explícamelo como si fuera de 3º de ESO, con un enfoque emocional y cultural. Incluye instrumentos típicos, improvisación y artistas clave.
Quiero aprender sobre el análisis de una canción actual. Explícamelo con un enfoque crítico y musical, con estructura, ritmo, letra y estilo.
Quiero aprender sobre las formas musicales. Explícamelo como si fuera de 3º de ESO, con un lenguaje visual. Incluye forma binaria, ternaria y rondó, con ejemplos musicales.
Quiero aprender sobre la música electrónica. Explícamelo como si fuera de 4º de ESO, con un lenguaje actual y creativo. Incluye géneros, herramientas digitales y ejemplos.
Quiero aprender sobre la composición musical básica. Explícamelo con un lenguaje técnico y sencillo. Incluye estructura, escalas, acordes y un mini proyecto.
Quiero aprender sobre la banda sonora de una película. Explícamelo como si fuera de 4º de ESO, con un enfoque emocional y técnico. Incluye escena, música y análisis del efecto.
Quiero aprender sobre la música y la identidad cultural. Explícamelo como si fuera de 4º de ESO, con un enfoque antropológico y artístico. Incluye ejemplos de músicas del mundo.
Quiero aprender sobre cómo crear una canción con herramientas digitales. Explícamelo paso a paso, desde la letra hasta la base rítmica y la grabación.
PLANTILLA PARA BUSCAR IMÁGENES
Quiero encontrar una imagen que represente [TEMA]. Debe ser adecuada para estudiantes de [CURSO] y tener un estilo [ADJETIVO: visual, claro, realista, esquemático, artístico, moderno…]. Me gustaría que mostrara [DETALLES VISUALES: elementos, comparaciones, colores, partes…] y que esté relacionada con [CONTEXTO: una explicación, un experimento, un contenido del currículo, una obra…].