Registro de espacios comunes

Se observará el uso del patio y de la pista deportiva en el recreo, teniendo en cuenta las agrupaciones de alumnas y alumnos dentro del mismo:

• ¿Se ocupa este espacio con distinción según sexo?

En general hay una distribución heterogénea del alumnado en el espacio, siempre y cambio no se desarrolle práctica deportiva en la pista polideportiva. En este caso, los alumnos son los que ocupan el espacio central.

• Con la utilización del balón como elemento dinamizador de juego, ¿se marcan las diferencias entre ambos sexos en el uso de la pista?

Claramente, no hemos sido capaces de conseguir que las alumnas se sientan atraídas hacia la práctica deportiva en su momento de ocio.

• ¿La presencia de alumnas en la pista es activa o pasiva?

Por norma general las alumnas no toman parte de la ligas deportivas.

• El alumnado que no participa en los juegos provenientes del uso del balón ¿qué hace?

Dentro de los recursos