Pautas de evaluación

DESEMPEÑOS A VALORAR EN LA EVALUACIÓN

  1. Exploratorio (25%): Contempla toda la parte en la que el alumn@ se aproxima a los conceptos teórico-técnico-prácticos de los temas que se abordan en el periodo.

  2. Investigativo (25%): Es todo lo referente a la profundización que el alumn@ hace referente a los aspectos teórico-técnico-prácticos de los temas que se abordan en el periodo.

  3. Productivo (Final de síntesis) (30%): Es la demostración del dominio comprensivo en los aspectos teórico-técnico-prácticos de los temas que se abordan en el periodo. (Producto o proyecto final, este es común a las áreas del Nodo)

Nota: Los desempeños actitudinales y comportamentales son fundamentales en el desarrollo de las competencias integrales del individuo, por lo tanto afectan su desempeño. Por lo anterior estos desempeños, serán tenidos en cuenta para la valoración final en cada uno de los aspectos a evaluar.

INSTRUMENTOS O HERRAMIENTAS A UTILIZAR

  • Exposición magistral

  • Conversatorio: Espontáneo y/o con lectura previa.

  • Talleres: Teóricos, prácticos o teórico-prácticos.

  • Relatorías

  • Cuestionarios

  • Test físicos

  • Demostraciones

  • Ejecuciones

1. Exploratorio

2. Investigativo

  • Consultas extraclase

  • Exposiciónes tematicas

  • Demostraciones técnico-practicas

  • Carteleras

  • Compromisos extraclase de acercamiento a tematicas, con informes

  • Informes de lectura

  • Trabajos escritos

  • Ensayos

Participación

    • Exposiciones y sustentaciones.

    • Demostraciones y ejecuciones.

    • Evaluaciones escritas y/o prácticas técnico-practicas.

    • Test físicos.

    • Participaciones en actividades institucionales, en las cuales el alumno demuestre su desarrollo integral.

Compromisos de Entrega y/o presentación

  • Relatorías de clase y/o actividad.

  • Cuestionarios

  • Consultas extra clase

  • Carteleras

  • Compromisos extra clase de acercamiento a temáticas, con informes.

  • Informes de lectura

  • Trabajos escritos

  • Ensayos

3. Productivo

Nota:

En cualquiera de los desempeños se podrán y usaran otras herramientas acorde con las necesidades, buscando siempre el desarrollo del mejoramiento continuo en al area y en el desempeño de los alumn@s.

VALORACIÓN

La valoración de cada aspecto, actividad o ítem evaluado será acorde con los parámetros y la filosofía establecida en el SIEPE.