10 dicembre. Scoprire la scuola e imparare insieme.

La prima vera giornata catalana è iniziata alle 9:00 con l’arrivo a scuola insieme alle famiglie. Abbiamo avuto l’opportunità di visitare l’edificio e conoscerne gli spazi principali: il frutteto, il pollaio e l’orto, da cui le cuoche ricavano parte degli alimenti utilizzati per i pasti di docenti e studenti; il cortile, la palestra, le aule ampie e luminose, l’aula sensoriale e una biblioteca particolarmente accogliente, dotata di angoli dedicati al relax e alla lettura.

Ci ha colpito positvamente l’“angolo della calma”, uno spazio che alunne e alunni utilizzano in autonomia quando sentono il bisogno di ritrovare tranquillità, e gli ambienti riservati ai docenti, come la sala insegnanti e l’aula del materiale didattico, fornita direttamente dalla scuola con il supporto delle famiglie.

Nel corso della mattinata abbiamo seguito una lezione sulle leggende di Girona, pensata come preparazione alla visita in città del giorno successivo. Dopo il pranzo, le ragazze e i ragazzi hanno partecipato a un’attività laboratoriale a tema natalizio e a un quiz in lingua inglese, sempre legato alle tradizioni del periodo. Un momento particolarmente significativo è stato quello della registrazione della radio scolastica, durante la quale i nostri studenti hanno risposto alle domande poste dai loro coetanei spagnoli.

12 dicembre. Musica, condivisione e saluti.

Durante la nostra ultima mattina a Girona abbiamo preso parte a un momento musicale collettivo nell’atrio: le alunne e gli alunni hanno provato a cantare insieme ai compagni spagnoli la canzone natalizia preparata dalla scuola e hanno poi sperimentato la musica d’insieme con flauti e xilofoni.

Durante la ricreazione, vissuta da tutti nei corridoi, è stata trasmessa agli altoparlanti la puntata della radio scolastica registrata nei giorni precedenti, alla quale avevano partecipato anche i nostri studenti.

Lunedì 29 settembre. Inizio attività e accoglienza.

La settimana si è aperta con una calorosa cerimonia di benvenuto: saluti, musica e momenti di convivialità nell’Aula Orchestra di Rivarolo. La giornata è poi proseguita con laboratori di lingua italiana, inglese e musica, che hanno favorito l’incontro linguistico e creativo tra studenti italiani e finlandesi.

Parallelamente, nella sede di Bosconero, gli studenti sono stati accolti dagli alunni delle classi seconde, che hanno consegnato loro un badge identificativo e illustrato il programma della settimana. Subito dopo, si è entrati nel vivo con attività di coding, la creazione di limerick bilingui e giochi in palestra.

Martedì 30 settembre. Gita a Ceresole.

La comitiva, composta da 41 partecipanti, ha trascorso una splendida giornata immersa nella natura del Parco del Gran Paradiso. Tra panorami mozzafiato e camminate all’aperto, studenti e insegnanti hanno condiviso momenti di collaborazione, scoperta e amicizia.

Mercoledì 1 ottobre. “Time Trek” e attività sportive. 

La mattinata è stata dedicata all’attività “Time Trek Rivarolo”, un viaggio nel tempo e nella storia locale che ha coinvolto 55 studenti di entrambe le sedi. A seguire, nel cortile, un momento di sport e gioco di squadra ha permesso a tutti di conoscersi meglio, promuovendo lo spirito di gruppo e la sana competizione.

Giovedì 2 ottobre. Esplorando Torino.

La comitiva, composta da 41 partecipanti, ha trascorso una splendida giornata immersa nella natura del Parco del Gran Paradiso. Tra panorami mozzafiato e camminate all’aperto, studenti e insegnanti hanno condiviso momenti di collaborazione, scoperta e amicizia.

Venerdì 3 ottobre. Attività finali e saluti.

L’ultimo giorno è stato dedicato alle attività conclusive nelle due sedi.

A Rivarolo, laboratori linguistici e di coding hanno chiuso la settimana all’insegna della creatività digitale.

A Bosconero, invece, le classi hanno partecipato a un’uscita sul territorio, ad esperimenti scientifici e ad attività linguistiche.

Un’esperienza da ricordare

Ricambiare l'accoglienza dei nostri partner finlandesi è stato un momento fondamentale soprattutto per i ragazzi, che con ogni esperienza colgono meglio il valore del mondo Erasmus+ e hanno salutato i loro amici dicendo che torneranno a incontrarsi, oltre i confini stessi del nostro progetto. 

Mercoledì 21 maggio. Primi passi a scuola… e in pista

Il nostro primo giorno è iniziato con una presentazione in inglese: “Finland vs Italy”, in cui i ragazzi italiani e finlandesi si sono raccontati parlando di scuola, passioni, famiglie e sogni per il futuro. Abbiamo scoperto molte cose in comune—come Sara, che ha sei cavalli, o Mathilda, che vive in una fattoria e adora andare a cavallo.

Poi abbiamo incontrato Viljami, il docente di educazione fisica, per una lezione dinamica e divertente: il modo migliore per rompere il ghiaccio e iniziare a sentirsi parte della scuola.

Uno dei momenti clou è stato l’allenamento finale per la Stafettkarnevalen, la storica gara di staffetta che si svolge allo Stadio Olimpico di Helsinki e coinvolge tutte le scuole di lingua svedese della zona. Tutta la scuola era riunita attorno alla pista per fare il tifo, con le cheerleader e la mascotte della scuola in grande forma.

A seguire, abbiamo partecipato a una lezione con l’insegnante Ika, tutta dedicata ai nostri paesi d’origine: Rivarolo e Bosconero sono diventati oggetto di studio e confronto, in un’attività che ha unito geografia e scambio interculturale.

Più tardi i ragazzi hanno avuto modo di partecipare ad alcune attività svolte nei laboratori della scuola.

Dopo pranzo, ci siamo immersi nella natura con una passeggiata nel bosco e picnic all’aperto. In cerchio, tra pini e silenzio, abbiamo condiviso caramelle e dolci portati da casa, godendoci un momento semplice e prezioso. In Finlandia, la natura fa parte della scuola, e questa uscita è stata anche un modo per capire quanto sia importante questo legame nel sistema educativo nordico.

Più di una visita: un ponte tra culture

Questa mobilità è stata molto più di una semplice gita scolastica. È stata l’occasione per scoprire un altro modo di fare scuola, per vivere in un nuovo contesto e per capire che si può comunicare, conoscersi e crescere anche con lingue diverse.

Un enorme grazie alla Sjundeå Svenska Skola, alle famiglie ospitanti, agli insegnanti e agli studenti finlandesi  - oltre che al giornale locale che ha dedicato un articolo alla nostra visita - che ci hanno accolto con calore e curiosità.  Non vediamo l’ora di riaccoglierli da noi in autunno.

Il nostro percorso Erasmus+ continua, sempre oltre i confini!

Lunedì 5 maggio. Un'accoglienza speciale.

Partiti di prima mattina da Milano Linate con scalo a Madrid, i nostri studenti sono atterrati ad Almería pieni di emozione. Ad attenderli in aeroporto c’erano i compagni spagnoli e le loro famiglie, con cartelloni colorati e sorrisi calorosi. Dopo l’accoglienza ufficiale, tutti si sono ritrovati in spiaggia per un primo pomeriggio insieme, tra giochi e mare: un modo spontaneo e autentico per rompere il ghiaccio.

Mercoledì 7 maggio. Un’avventura tra gli alberi.

La terza giornata ha portato il gruppo in gita in un parco avventura, per un’esperienza a metà tra sport, collaborazione e natura. I ragazzi si sono cimentati in percorsi sospesi, arrampicate e giochi di squadra, sperimentando in prima persona lo spirito del “learning by doing”. Un altro pomeriggio in spiaggia ha chiuso questa giornata intensa con un po’ di relax e una merenda offerta dalle famiglie ospitanti.

Giovedì 8 maggio. Sport sulla spiaggia e pizza tutti insieme.

Il giovedì mattina è stato dedicato ad attività sportive sulla spiaggia, organizzate dalla scuola partner: giochi di squadra, movimento, collaborazione e… tanta sabbia! Nel pomeriggio, spazio a qualche acquisto per portare un ricordo a casa, e in serata un bellissimo momento conviviale ha riunito studenti, famiglie e insegnanti italiani e spagnoli intorno a una tavolata di pizza e sorrisi.

Venerdì 9 maggio. Arrivederci (ma non addio).

Il giorno della partenza è arrivato troppo in fretta. Dopo un ultimo saluto alla scuola, il gruppo si è diretto verso l’aeroporto di Almería, dove ad attenderli c’erano nuovamente le famiglie ospitanti. I saluti, tra abbracci e qualche lacrima, hanno confermato che in pochi giorni sono nate vere relazioni, che continueranno anche a distanza.

Cosa ci portiamo a casa?

Questa mobilità non ha solo permesso ai nostri studenti di praticare l’inglese, ma li ha anche messi alla prova in un contesto nuovo, rendendoli più indipendenti, aperti e consapevoli. Hanno imparato a comunicare oltre le barriere linguistiche, a rispettare le differenze culturali e, soprattutto, a riconoscere il valore dell’amicizia che nasce da un’esperienza condivisa.

Un ringraziamento speciale va alle famiglie italiane e spagnole coinvolte, agli insegnanti accompagnatori e alla CEIP Posidonia per l’ospitalità e la generosità. A questo link è possibile leggere il loro racconto della settimana.

Il nostro Erasmus+ continua, sempre “beyond borders”!

Mercoledì 2 aprile. Alla scoperta di Ceresole Reale.

A metà settimana siamo partiti alla volta di Ceresole Reale per una giornata all'aperto. Il paesaggio montano del Parco Nazionale del Gran Paradiso ha offerto a tutti l’occasione per rallentare, esplorare la natura e vivere insieme l’esperienza della scoperta.

Giovedì 3 aprile. La musica e sport oltre i confini.

Tornati a scuola a Rivarolo abbiamo avuto l'occasione di assistere a un’esibizione dei nostri studenti del corso musicale. I brani, alcuni dei quali recentemente presentati in un concorso nazionale, hanno permesso ai nostri ospiti di scoprire una delle tante passioni che animano la nostra vita scolastica. Nel pomeriggio i ragazzi hanno preso parte a giochi sportivi nel cortile della scuola.