1.1 Comunicació organitzativa

Indicadors d'assoliment i exemples

Nivell A1. Coneixement general de les tecnologies de comunicació més utilitzades en els contextos educatius i comprensió de la seva finalitat

  1. Es comunica utilitzant les normes bàsiques de l'etiqueta digital mitjançant tecnologies digitals: correu electrònic, fòrums, xat, sistemes de videoconferència, etc.

  2. Utilitza cadascuna de les eines de manera correcta i adaptant-les al context comunicatiu.

  3. Coneix les característiques, les funcionalitats, les opcions d'accessibilitat i les limitacions de les eines de comunicació, així com la normativa aplicada al seu ús en l'àmbit educatiu.

Exemples:

● Empro les funcionalitats dels sistemes de videoconferències en les activitats de comunicació síncrones amb altres persones.

● Utilitzo les normes bàsiques d'etiqueta en la comunicació digital (ús de majúscules, emoticones, etc.).

● Selecciono eines síncrones o asíncrones en funció de la finalitat comunicativa i de la disponibilitat horària dels meus interlocutors.

Nivell A2. Iniciació en l'ús de les tecnologies digitals determinades per les AE o els titulars del centre educatiu en situacions de comunicació organitzativa

  1. Coneix i aplica, sota supervisió, les polítiques d'ús acceptable de les eines de comunicació organitzativa establertes per l’AE o pels titulars del centre.

  2. Empra, amb l'assessorament d'altres docents i garantint l'accessibilitat, les tecnologies digitals establertes per l’AE o pels titulars del centre en un context real de comunicació en l'àmbit educatiu.

Exemples:

● Utilitzo el compte de correu corporatiu.

● Envio missatges a les famílies a través de la plataforma de comunicació del centre amb ajuda d'altres docents.

● Utilitzo els programes de videoconferències establerts per l’AE o pel titular del centre per comunicar-me amb altres membres de la comunitat educativa.

Nivell B1. Adopció de les estratègies de comunicació organitzativa del centre educatiu a través de tecnologies digitals

  1. Es comunica de manera autònoma i convencional amb els agents de la comunitat educativa utilitzant, en cada cas, l'eina digital més adequada entre les establertes per l’AE o pels titulars del centre per a aquest fi.

  2. Aplica les polítiques d'ús acceptable de les eines de comunicació organitzativa establertes per l’AE o pels titulars del centre.

Exemples:

● Utilitzo les vies establertes per l’AE o pel titular del centre per comunicar-me amb les famílies, l'alumnat, etc.

● Participo en l'elaboració de continguts del blog, web del centre, xarxes socials, etc., i aplico les normes d'estil i la política d'ús acceptable establerta pel centre educatiu.