Rhaglen Traws-ranbarthol ar gyfer Dylunio'r Cwricwlwm / Cross Regional Curriculum Design Programme
Deunyddiau Dysgu Proffesiynol Meysydd Dysgu a Phrofiad
Areas of Learning and Experience Professional Learning Materials
Fel rhan o'r rhaglen traws-ranbarthol ar gyfer dylunio'r cwricwlwm, comisiynwyd nifer o arbenigwyr i ddarparu canllawiau dylunio'r cwricwlwm ar lefel MDaPh / pwnc. Mae'r clipiau hyn wedi'u grwpio a'u darparu isod.
Fel rhan o'r rhaglen traws-ranbarthol ar gyfer dylunio'r cwricwlwm, comisiynwyd nifer o arbenigwyr i ddarparu canllawiau dylunio'r cwricwlwm ar lefel MDaPh / pwnc. Mae'r clipiau hyn wedi'u grwpio a'u darparu isod.
As part of the Cross-regional curriculum design programme, a number of experts were commissioned to provide curriculum design guidance at an AoLE / subject level. These clips have been grouped and provided below.
As part of the Cross-regional curriculum design programme, a number of experts were commissioned to provide curriculum design guidance at an AoLE / subject level. These clips have been grouped and provided below.
Yn y clip , mae Lucy Crehan yn rhoi cyflwyniad i nodau'r rhaglen traws-ranbarthol ar gyfer dylunio'r cwricwlwm. Gellir gweld y deunyddiau / fideos dysgu proffesiynol drwy glicio yma.
In the clip Lucy Crehan provides an introduction to the aims of the cross-regional curriculum design programme. The professional learning materials / videos can be accessed by clicking here.
Y Celfyddydau Mygengiannol / Expressive Arts
Emma Thayer a Tom Breeze (Met Caerdydd) sy'n darparu rhai ystyriaethau allweddol o ran dylunio'r cwricwlwm ar gyfer Cerddoriaeth a Drama yng Nghwricwlwm i Gymru.
Emma Thayer a Tom Breeze (Met Caerdydd) sy'n darparu rhai ystyriaethau allweddol o ran dylunio'r cwricwlwm ar gyfer Cerddoriaeth a Drama yng Nghwricwlwm i Gymru.
Emma Thayer and Tom Breeze (Cardiff Met) provide some key curriculum design considerations for the development of Music and Drama in the curriculum for Wales.
Emma Thayer and Tom Breeze (Cardiff Met) provide some key curriculum design considerations for the development of Music and Drama in the curriculum for Wales.
Ieachyd a Lles / Health and Wellbeing
Ieachyd a Lles / Health and Wellbeing
Mae'r Athro Robin Banerjee (Prifysgol Sussex) yn rhannu rhai ystyriaethau allweddol ar gyfer Iechyd a Lles o fewn y cwricwlwm.
Mae'r Athro Robin Banerjee (Prifysgol Sussex) yn rhannu rhai ystyriaethau allweddol ar gyfer Iechyd a Lles o fewn y cwricwlwm.
Professor Robin Banerjee (Sussex University) provides some key considerations for Health and Wellbeing within the curriculum.
Professor Robin Banerjee (Sussex University) provides some key considerations for Health and Wellbeing within the curriculum.
Yn y clip hwn mae Charlie Comerford (Academi Harris Sutton) yn rhannu rhai sylwadau am ddatblygu cwricwlwm ar gyfer ABCh.
Yn y clip hwn mae Charlie Comerford (Academi Harris Sutton) yn rhannu rhai sylwadau am ddatblygu cwricwlwm ar gyfer ABCh.
In this clip Charlie Comerford (Harris Sutton Academy) provides some observations about building a curriculum for PSE.
In this clip Charlie Comerford (Harris Sutton Academy) provides some observations about building a curriculum for PSE.
Y Dyniaethau / Humanities
Gill Miller o'r gymdeithas Ddaearyddol yn ystyried dilyniant mewn daearyddiaeth yng nghyd-destun Cwricwlwm i Gymru
Gill Miller o'r gymdeithas Ddaearyddol yn ystyried dilyniant mewn daearyddiaeth yng nghyd-destun Cwricwlwm i Gymru
Gill Miller from the Geographical association considers progression in geography in the context of curriculum for Wales
Gill Miller from the Geographical association considers progression in geography in the context of curriculum for Wales
Yn y clip hwn, mae Zoe Baker o Gymdeithas Athrawon Dinasyddiaeth yn rhoi arweiniad ar gynllunio'r cwricwlwm mewn Gwyddorau Cymdeithasol
Yn y clip hwn, mae Zoe Baker o Gymdeithas Athrawon Dinasyddiaeth yn rhoi arweiniad ar gynllunio'r cwricwlwm mewn Gwyddorau Cymdeithasol
In this clip, Zoe Baker from the Association of Citizenship Teachers provides guidance on curriculum planning in Social Science
In this clip, Zoe Baker from the Association of Citizenship Teachers provides guidance on curriculum planning in Social Science
Paula Webber (Met Caerdydd) yn rhoi trosolwg o RVE yng nghyd-destun cwricwlwm i Gymru
Paula Webber (Met Caerdydd) yn rhoi trosolwg o RVE yng nghyd-destun cwricwlwm i Gymru
Paula Webber (Cardiff Met) provides an overview of RVE in the context of curriculum for Wales
Paula Webber (Cardiff Met) provides an overview of RVE in the context of curriculum for Wales
Mae'r Athro Martin Johnes yn annerch ar sut y gallwn ymgorffori agweddau ar Hanes Cymru yn y cwricwlwm
Mae'r Athro Martin Johnes yn annerch ar sut y gallwn ymgorffori agweddau ar Hanes Cymru yn y cwricwlwm
Professor Martin Johnes provides a keynote on how we can consider embedding aspects of Welsh History into the curriculum
Professor Martin Johnes provides a keynote on how we can consider embedding aspects of Welsh History into the curriculum
Ieithoedd, Llythrennedd a Chyfathrebu / Languages, Literacy and Communication
Daisy Christadoulou yn darparu ystyriaethau cynllunio cwricwlwm allweddol ar gyfer datblygu ysgrifennu
Daisy Christadoulou yn darparu ystyriaethau cynllunio cwricwlwm allweddol ar gyfer datblygu ysgrifennu
Daisy Christadoulou provides key curriculum design considerations for developing writing
Daisy Christadoulou provides key curriculum design considerations for developing writing
Mae Dr Neil Mercer yn rhoi arweiniad ar ddatblygu Llafaredd ar draws y cwricwlwm.
Mae Dr Neil Mercer yn rhoi arweiniad ar ddatblygu Llafaredd ar draws y cwricwlwm.
Dr Neil Mercer provides some guidance on developing Oracy across the curriculum.
Dr Neil Mercer provides some guidance on developing Oracy across the curriculum.
Mae Mererid Hopwood yn darparu canllawiau ynghylch datblygu ieithoedd yn y cwricwlwm.
Mae Mererid Hopwood yn darparu canllawiau ynghylch datblygu ieithoedd yn y cwricwlwm.
Mererid Hopwood provides some guidance regarding the development of languages in the curriculum.
Mererid Hopwood provides some guidance regarding the development of languages in the curriculum.
Mae Ellie Grout yn rhoi arweiniad ar sut y gallwn adeiladu cwricwlwm sy'n cefnogi pontio yn ILC
Mae Ellie Grout yn rhoi arweiniad ar sut y gallwn adeiladu cwricwlwm sy'n cefnogi pontio yn ILC
Ellie Grout provides some guidance on how we can build a curriculum that supports transition in LLC
Ellie Grout provides some guidance on how we can build a curriculum that supports transition in LLC
Mae Rob Randell yn darparu rhai ystyriaethau dylunio cwricwlwm ar gyfer datblygu darllen yn y cwricwlwm
Mae Rob Randell yn darparu rhai ystyriaethau dylunio cwricwlwm ar gyfer datblygu darllen yn y cwricwlwm
Rob Randell provides some curriculum design considerations for the development of reading in the curriculum
Rob Randell provides some curriculum design considerations for the development of reading in the curriculum
Mae Mathias Maurer yn darparu arweiniad ynghylch datblygu ieithoedd yn y cwricwlwm.
Mae Mathias Maurer yn darparu arweiniad ynghylch datblygu ieithoedd yn y cwricwlwm.
Mathias Maurer provides some guidance regarding the development of languages in the curriculum.
Mathias Maurer provides some guidance regarding the development of languages in the curriculum.
Mae Summer Turner yn rhoi rhywfaint o arweiniad ar ddatblygu cwricwlwm llenyddiaeth cydlynol.
Mae Summer Turner yn rhoi rhywfaint o arweiniad ar ddatblygu cwricwlwm llenyddiaeth cydlynol.
Summer Turner provides some guidance on developing a coherent literature curriculum.
Summer Turner provides some guidance on developing a coherent literature curriculum.
Mathemateg a Rhifedd / Mathematics and Numeracy
Mark McCourt yn dadbigo dealltwriaeth gysyniadol mewn Mathemateg. Mark McCourt unpicks conceptual understanding in Mathematics.
Mark McCourt yn dadbigo dealltwriaeth gysyniadol mewn Mathemateg. Mark McCourt unpicks conceptual understanding in Mathematics.
Emma McCrae sy'n ystyried sut y gallwn adeiladu cwricwlwm mewn Mathemateg sy'n hyrwyddo dilyniannu a chydlyniad orau.
Emma McCrae sy'n ystyried sut y gallwn adeiladu cwricwlwm mewn Mathemateg sy'n hyrwyddo dilyniannu a chydlyniad orau.
Emma McCrae considers how we can build a curriculum in Mathematics that best promotes sequencing and coherence.
Emma McCrae considers how we can build a curriculum in Mathematics that best promotes sequencing and coherence.
Yn y clipiau hyn mae Dr Gareth Evans (Ysgol Y Creuddyn), yn rhoi cipolwg ar ddylunio'r cwricwlwm MDPh Mathemateg a Rhifedd.
Yn y clipiau hyn mae Dr Gareth Evans (Ysgol Y Creuddyn), yn rhoi cipolwg ar ddylunio'r cwricwlwm MDPh Mathemateg a Rhifedd.
In these clips Dr. Gareth Evans (Ysgol Y Creuddyn), provides some insights into curriculum design in the Mathematics and Numeracy AoLE.
In these clips Dr. Gareth Evans (Ysgol Y Creuddyn), provides some insights into curriculum design in the Mathematics and Numeracy AoLE.
Gwyddoniaeth a Thechnoleg / Science and Technology
Yn y clip hwn mae Heena Dave o Learning Through Landscapes yn darparu fframwaith ar gyfer meddwl am strwythur y cwricwlwm Bioleg.
Yn y clip hwn mae Heena Dave o Learning Through Landscapes yn darparu fframwaith ar gyfer meddwl am strwythur y cwricwlwm Bioleg.
In this clip Heena Dave from Learning Through Landscapes, provides a framework for thinking about the structure of the Biology curriculum.
In this clip Heena Dave from Learning Through Landscapes, provides a framework for thinking about the structure of the Biology curriculum.
Yn y fideo hwn, mae'r Gymdeithas Gemeg Frenhinol yn rhoi esboniad o gynnydd yn nisgyblaeth Cemeg
Yn y fideo hwn, mae'r Gymdeithas Gemeg Frenhinol yn rhoi esboniad o gynnydd yn nisgyblaeth Cemeg
In this video, the Royal Society of Chemistry provide an explanation of progression in the discipline of Chemistry
In this video, the Royal Society of Chemistry provide an explanation of progression in the discipline of Chemistry
Yn y clip hwn mae Jason Davies (Met Caerdydd) a Lee Van-Baaren (Ysgol Uwchradd Pontypridd), yn rhoi rhywfaint o fewnwelediad i ddylunio cwricwlwm Dylunio a Thechnoleg.
Yn y clip hwn mae Jason Davies (Met Caerdydd) a Lee Van-Baaren (Ysgol Uwchradd Pontypridd), yn rhoi rhywfaint o fewnwelediad i ddylunio cwricwlwm Dylunio a Thechnoleg.
In this clip Jason Davies (Cardiff Met) and Lee Van-Baaren (Pontypridd High School), provide some insight into currculum design in Design and Technology.
In this clip Jason Davies (Cardiff Met) and Lee Van-Baaren (Pontypridd High School), provide some insight into currculum design in Design and Technology.
Amrywiaeth yng Nghwricwlwm Cymru - Diversity in Curriculum for Wales
Amrywiaeth yng Nghwricwlwm i Gymru
Amrywiaeth yng Nghwricwlwm i Gymru
Diversity in Curriculum for Wales
Diversity in Curriculum for Wales
Yn yr adran hon, mae Chantelle Haughton (Met Caerdydd.) yn rhoi rhywfaint o gyd-destun i fframio'r sesiwn ar Amrywiaeth.
Yn yr adran hon, mae Chantelle Haughton (Met Caerdydd.) yn rhoi rhywfaint o gyd-destun i fframio'r sesiwn ar Amrywiaeth.
In this section, Chantelle Haughton (Cardiff Met.) provides some context to frame the session on Diversity.
In this section, Chantelle Haughton (Cardiff Met.) provides some context to frame the session on Diversity.
Enillion cyflym i Ysgolion - Quick wins for Schools
Enillion cyflym i Ysgolion - Quick wins for Schools
Yn yr adran hon o'r cyflwyniad, mae Marvin Thompson yn cyflwyno rhai enillion cyflym a syniadau ymarferol i ysgolion o ran sicrhau bod eu cwricwla'n cael eu cynllunio drwy lens amrywiaeth.
Yn yr adran hon o'r cyflwyniad, mae Marvin Thompson yn cyflwyno rhai enillion cyflym a syniadau ymarferol i ysgolion o ran sicrhau bod eu cwricwla'n cael eu cynllunio drwy lens amrywiaeth.
In this section of the presentation Marvin Thompson presents some quick wins and practical ideas for schools in terms of ensuring that their curricula are planned through the lens of diversity.
In this section of the presentation Marvin Thompson presents some quick wins and practical ideas for schools in terms of ensuring that their curricula are planned through the lens of diversity.
Rôl DARPLE wrth gefnogi Dysgu Proffesiynol athrawon - The role of DARPLE in supporting teacher Professional Learning
Rôl DARPLE wrth gefnogi Dysgu Proffesiynol athrawon - The role of DARPLE in supporting teacher Professional Learning
Yn yr adran hon o'r sesiwn, mae aelodau DARPL yn nodi'r dysgu proffesiynol a fydd ar gael i ysgolion ac ystyriaethau ar gyfer cynllunio ein cwricwlwm yn seiliedig ar ryngadran a chynllunio rhyngddisgyblaethol gofalus.
Yn yr adran hon o'r sesiwn, mae aelodau DARPL yn nodi'r dysgu proffesiynol a fydd ar gael i ysgolion ac ystyriaethau ar gyfer cynllunio ein cwricwlwm yn seiliedig ar ryngadran a chynllunio rhyngddisgyblaethol gofalus.
In this section of the session, members of DARPL set out the professional learning that will be available to schools and considerations for designing our curriculum based on intersectionality and careful inter-disciplinary planning.
In this section of the session, members of DARPL set out the professional learning that will be available to schools and considerations for designing our curriculum based on intersectionality and careful inter-disciplinary planning.