På 10. trinn skal vi repetere mye av grammatikken elevene har lært på 8. og 9. trinn, samt introdusere et par nye temaer. Målet er at elevene skal kunne skrive egne tekster i ulike verbtider, samt kunne bruke de ulike verbtidene i dagligdags tale. Ved å introdusere flere grammatiske strukturer er målet at elevene vil oppleve at de i større grad kan uttrykke det de ønsker på spansk. 

Under temaet ¡viajamos! skal vi reise videre i den spansktalende verden, og denne gangen skal elevene jobbe med å lage en reiseplan til et selvvalgt spansktalende land. Her har elevene anledning til å drømme seg bort på en eksotisk og kulturell reise, og får selv utforske hva ulike spennende reisemål ha å by på. 

I tema En Viaje jobber vi med vokabular knyttet til temaer som å reise, sommer- og vinteraktiviteter samt hvordan å uttrykke at man ønsker noe på spansk. Vi jobber også med vokabular knyttet til matvarer og hvordan man spør om hvor mye noe koster samt å si prisen på noe. Elevene vil også lære hvordan å bestille et måltid på spansk, noe som er svært nyttig når man ferierer i spansktalende land. Vi repeterer tall fra 8. trinn, men jobber nå også med hvordan å si enda høyere tall enn elevene har lært før. Vi skal selvfølgelig også snakke litt om Alhambra, et av de store høydepunktet vi skal besøke i Granada!

El Pasado y el Futuro oversettes til fortiden og fremtiden og er et tema der elevene lærer om nettopp dette - nemlig å beskrive ting som har skjedd i fortiden, samt hva som skal skje i fremtiden. Elevene lærer seg presens perfektum på spansk, som er en sammensatt fortid som tilsvarer å ha gjort noe. De vil med dette kunne snakke om hva de har gjort i ferien, i helgen, i går osv, og vil nok med dette merke hvor mye mer de plutselig kan uttrykke på spansk! Vi jobber også med den spanske fremtidsformen for at man skal gjøre noe. Elevene kommer også til å lære om diverse yrker samt hvordan å beskrive disse på spansk. 

I tema la lengua jobber vi med å få inn noen grunnleggende prinsipper fra spanskspråket som tall, alfabetet og uttale. Da er vi også innom spansk sin rolle i verden, og hvorfor man snakker spansk der man gjør. Gradvis gjennom 8. klasse vil vi introdusere regelrette og noen uregelrette verb, samt jobbe med substantiv og adjektiv.  

Under dette temaet jobber elevene med å kunne introdusere seg selv og hverandre, og stille enkle spørsmål til medelevene sine. Vi skal også jobbe med et prosjekt der elevene skal lage et digitalt familietre og navnsette dette, samt snakke litt kort om familien sin og beskrive andre med adjektiver.