2-1 學習環境與資源

1.軟硬體資源設備

(1)班班大電視、冷氣、平板、空氣清淨機、水洗黑板、光纖網路

(2)資訊設備如雷雕機、3D列印機、運動攝影機等

2.教學資源與空間

(1)視聽教室優化

(2)更新兒童遊戲場

(3)結合課程教學之南棟校舍空間規劃如好食間(料理教室)、森入閱讀(圖書館)、自主探究與美感創意教室(以玻璃門作為隔間，可彈性運用)、班群教室等

(4)地板教室多元運用，作為樂隊練習、辦理研習與小型集會或展覽場地

3.結合與引進外界資源

(1)黃舜華基金會固定捐贈圖書

(2)佛光山雲水書車

(3)引進鄰近十鼓與奇美博在地資源，導入鼓術課程與奇美日課程

(4)與民間團體合作，給予學生多元學習機會，如台南企業(小南人計畫)、國際珍古德協會(根與芽嘉年華)、彩晶文教基金會(永續教育科技創新)、樹谷文教基金會(學生宿營)、齊柏林基金會(環境台灣推廣計畫)等