1-2~5 位移.速度.加速度

文章歡迎轉載，務必尊重版權註明連結來源

位移.速度.加速度

#動手做：由打點計時器紙帶上點分布認識位移、速度、加速度 I do ! I feel!

此課程idea來源何莉芳老師，心如改編

打點計時器人體版，讓學生人體感受，感受度很強

實驗目的：

1. 學生A扮演人體打點計時器，藉此感受打點的規律打點

2. 學生B以不同運動方式向右(定義向右為正方向)拉動紙帶(「靜止」、「慢速穩定」、「快速穩定」、「由慢到快」、「由快到慢」、「慢速但穩定」)，藉此感受運動方式的不同。

3. 觀察不同運動模式在(人體)打點計時器紙帶上點分布，藉此認識位移、位置、速度、加速度及相關圖形

活動過程，一小段影片(201909)

活動過程，一小段影片(201109)

學生認真寫的學習單~~

#玩模擬：由打點計時器紙帶上點分布認識位置、速度、加速度。線上Cosci版 I play ! I feel!

線上課推薦使用

實體課也推薦使用，在人體打點計時器後或單獨使用這個模擬器很棒，可以讓學生很清楚的觀察位置、量出位移、算速度加速度，進一步分析畫出x-t、v-t、a-t圖

2021年心如與CoSci歷經一年多N次修改，合作開發模擬器及學習單。由0開始開發，讚啦！

課綱「由運動相關實驗定量地描述運動（以簡單數學形式）」。非常扣合模擬器，讚啦！

打點計時器模擬器可搭配影片使用操作，來探究運動學。此影片為教育部因材網上的教學影片。

※JUMP想一想生活裡的科學

平均速率執法萬里隧道22天開2千張罰單【說新聞追真相】

萬里隧道將採「平均速率」科技執法 5月交通已零事故

新北市交通大隊預定自今年7月1日起，於萬里區萬里隧道，實施首創區間平均速率科技執法，以降低隧道內汽、機車超速釀成的交通事故。

1.平均速率指的是？距離除以時間

2.平均速率科技執法的優點？

Report abuse