LIS天文教具與ipad的遇見
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謝謝宜萱、敏華、怡君一起開發、共備、再共備
謝謝海山文華、周廷、章勇、LIS宜萱、儷文、敏華、ipad思妤、三民高中老師遠道而來觀課、回饋
謝謝海山資訊組長哲緯,為了資訊融入課堂,大力協助
謝謝新北自然團、ipad種子教師第一組的夥伴
很燒腦累累的,很多新的嘗試、不斷思考調整優化
看見學生的學習感動
聽見學生說我還記得一年前,二上的推理階梯(湯木生發現電子課程),那人插隊是因為他老婆要生了
#推理階梯(找到衝突、假設、驗證、下結論)
15分鐘影片可以看到課程的介紹及架構
錄製成9段影片