枚方市教育委員会 学校教育室 教職員課のブログは、こちら！
学校における働き方改革の目的
「教職員が元気な学校は、子どもたちも元気な学校」
教職員の働き方改革の目的は「教育の質の向上」です。働き方改革に特効薬はないと言われています。これまでの働き方を見直し、 教職員一人ひとりの心身の健康保持の実現と、誇りややりがいをもって勤務することで、子どもたちに対して、効果的で充実した教育活動をおこなうことをめざします。
視察・取材対応
「滋賀県教育委員会・教育委員」「愛知教育大学」「奈良教育大学」「千葉市立中学校」
「NHKニュース金５時」
令和５年度の取組
「笑顔の学校」プロジェクト
これまでの働き方を見直し、教職員一人ひとりの心身の健康保持の実現と、誇りややりがいをもって勤務することで、子どもたちに対して、効果的で充実した教育活動を行うことを大切にしています。
立候補により選ばれた対象校21校には、枚方市より配置する教員業務支援員（週15時間）が、教員でなくてもできる業務を担うことで、教員が本来業務にかける時間を確保したり、残業時間を減らし心身の健康を保持します。
また、各校の業務改善委員会等で、自校の教育にとってよりよい見直しについて話し合い実行することで、教育の質の維持向上をめざします。
ICT活用、環境整備、当たり前と思っている業務の見直し、意識改革、組織改革、労務管理等、共通の数値目標等も明らかに取組を進めます！
参加校
蹉跎小学校、五常小学校、明倫小学校、津田小学校、氷室小学校、交北小学校、招提小学校、磯島小学校、田口山小学校、さだ東小学校、桜丘北小学校、津田南小学校、菅原東小学校、東香里小学校、伊加賀小学校、西長尾小学校、第二中学校、第四中学校、楠葉中学校、山田中学校、さだ中学校
「笑顔の学校」プロジェクト参加校のメンバーと
教職員のメンタルヘルス充実
これまでの働き方改革の取組において、労働安全衛生の視点を大切にし、ストレスチェックの分析結果から組織の強みと弱みを知り対策を考えること、職場環境改善を進めること、心理的安全性・同僚性を大切にした組織づくりを進めることに注目し好事例を発信してきました。
今年度からスタートした「笑顔の学校プロジェクト」においては、各校における業務改善の推進とともに、枚方市立学校の教育を担う教職員が健康でやりがいを持って勤務する職場環境づくりを大切にしています。これからの取組に向けて、専門家の助言をいただくため、信州大学の荒井英治郎准教授と会議を行いました。
荒井先生からは、
「一基礎自治体で教職員の労働安全衛生活動の充実を強化したいと動きだしたことは全国的にもモデルとなる素晴らしい取組」
「各校のストレスチェックの受検率や結果を比較し組織のあり方を検証ことも大切」
「労働安全衛生活動にしっかりと取組む市としてブランディングすると良い」
など、これまでの取組の評価と未来のあるご助言をいただき、ワクワクが高まりました！
生き生き職場づくりに向けての研究を進めます！
労働安全衛生の視点を大切に！
「教職の魅力」パンフレット完成！
枚方市の「笑顔の学校プロジェクト」に参加している学校に勤務する教員を対象としたアンケートの内、教職課程の大学生等に向けたメッセージから抜粋し作成しました。
これから、教員になりたい方、教員になるか悩んでいる方、将来の職業調べをしている中高生、保護者や地域の皆様、さまざまな方に読んでいただきたいです。
枚方市の教員は、ここに紹介してるような気持ちで、学校教育を担っていることを再確認し、「教職の魅力」の高さは健在だと感じました。
全国的に、学校はブラックだという報道があり、実際に学校の働き方改革は喫緊の課題です。
本市も、さらに取組を推進し、「働きがいと働きやすさ」の両立できる職場環境づくりをめざします。
教職の魅力.pdf令和４年度の取組
教職員の働き方改革の目的は、「教育の質の向上」です。
本市では、教職員一人ひとりが心身の健康保持の実現と誇りややりがいをもって勤務することで子どもたちに効果的で充実した教育活動をおこなうことをめざしています。
学校における働き方改革推進に向け、業務改善推進校10校の取組から、効果的な取組について発信します！
参加校
蹉跎小学校、香里小学校、津田小学校、招提小学校、田口山小学校、蹉跎東小学校、津田南小学校、船橋小学校、東香里小学校、長尾西中学校
「全国の学校における働き方改革事例集（令和４年２月文部科学省」に本市の取組が掲載されました！
【枚方市の取組が紹介されている内容】
１. 市内学校が自走する業務改善の仕組みづくり(p.26)
２. 教育委員会における業務改善(p.27)
３. 給食指導(p.48)
全国の学校における働き方改革事例集(令和４年２月).pdf令和３年度の取組
教職員の働き方改革の目的は、「教育の質の向上」です。
本市では、教職員一人ひとりが心身の健康保持の実現と誇りややりがいをもって勤務することで子どもたちに効果的で充実した教育活動をおこなうことをめざしています。
学校における働き方改革推進に向け、業務改善推進校10校の取組から、効果的な取組について発信します！
「全国の学校における働き方改革事例集（令和３年３月文部科学省」に本市の取組が掲載されました！
・p.11 市内学校が自走する業務改善の仕組みづくり
・p.12 教育委員会における業務改善
・p.33 給食指導
令和２年度の取組
教職員の働き方改革の目的は、「教育の質の向上」です。
本市では、教職員一人ひとりが心身の健康保持の実現と誇りややりがいをもって勤務することで子どもたちに効果的で充実した教育活動をおこなうことをめざしています。
学校における働き方改革推進に向け、業務改善推進校10校の取組から、効果的な取組について発信します！
取組資料
学校における働き方改革推進について(令和2年10月).pdf