SUB KOMPETENSI
3.1 Mengembangkan dan mewujudkan visi sekolah yang berorientasi pada murid.
SUB KOMPETENSI
3.1 Mengembangkan dan mewujudkan visi sekolah yang berorientasi pada murid.
Notulen dafhad kegiatan evaluasi penyusunan Visi misi sekolah.
Terlihat adanya budaya sekolah dalam keseharian yang telah terbentuk.
Terpasangnya poster visi-misi sekolah di beberapa tempat di lingkungan sekolah.
Memfasilitasi pondok baca dan atau Majalah Dinding di sekitar dalam lingkungan sekolah.
Notulen dafhad kegiatan evaluasi penyusunan Visi misi sekolah, supervisi/pengawasan manajerial.
PENDALAMAN WAWANCARA/ TRACER VALIDASI BUKTI FISIK
Undangan, Daftar Hadir, Notulen Evaluasi Penyusunan Visi, Misi dan Tujuan Sekolah (Visi, Misi dan Tujuan Sekolah)
Program Budaya sekolah untuk mencapai Visi Misi dan Tujuan dalam RKT, RKAS (Literasi, Numerasi, karakter siswa, kegiatan inovatif lain), Pelaksanaan (dokumentasi, daftar hadir, Jurnal, Capaian Rapor Pendidikan)
Sosialisasi Visi Misi dan Tujuan Warga sekolah dan Orang tua/ komite (Undangan, Daftar Hadir, Notulen), Poster/ Banner di R. Kelas dan tempat tempat strategis, Media Sosial Official Sekolah.
Pemberdayaan Perpustakaan, E-Library, Ruang Pojok Baca, Mading, Komunitas Belajar (PMM), Jateng Pintar, dll
Evaluasi Program Sekolah dalam pencapaian Visi, Misi dan Tujuan sekolah (Undangan, daftar Hadir, Notulen), Rekomendasi dan Tindaklanjut.
BUKTI 3.1 : UNDANGAN, DAFTAR HADIR, NOTULEN PENYUSUNAN VISI, MISI, TUJUAN SEKOLAH
UNDANGAN, DAFTAR HADIR, NOTULEN, PENYUSUNAN VISI, MISI
BUKTI 3.2 : DOKUMEN RKAS , RKT DAN FOTO LITERASI
RKAS TAHUN 2024
RKT TAHUN 2023
BUKTI 3.3 : GAMBAR / POSTER VISI MISI SEKOLAH
BUKTI 3.4 : FOTO KEGIATAN MADING, PERPUSTAKAAN, SS PMM GURU, JATENG PINTAR
JATENG PINTAR
PMM GURU
FOTO MADING
BUKTI 3.5 : UNDANGAN, DAFTAR HADIR, NOTULEN EVALUASI PROGRAM SEKOLAH DALAM PENCAPAIAN VISI, MISI, TUJUAN SEKOLAH.