SUB KOMPETENSI
1.4 Menunjukkan kematangan spiritual, moral, dan emosi untuk berperilaku sesuai dengan kode etik.
SUB KOMPETENSI
1.4 Menunjukkan kematangan spiritual, moral, dan emosi untuk berperilaku sesuai dengan kode etik.
Keterampilan spiritual (SQ) dalam kehidupan sehari-hari di dalam dan di luar sekolah yang religius.
Keterampilan emosional (EQ) dalam kehidupan sehari-hari di dalam dan di luar sekolah yang rendah hati dan bersahaja.
Keterampilan emosional (EQ) dalam kehidupan sehari-hari di dalam dan di luar sekolah yang santun, berempati dan bijak.
Keterampilan emosional (EQ) dalam kehidupan sehari-hari di dalam dan di luar sekolah yang santun, berempati dan bijak.
Taat Azaz dan kode etik sebagai seorang pimpinan dan pendidik.
PENDALAMAN WAWANCARA/TRACER VALIDASI BUKTI FISIK :
Taat Menjalankan Ibadah, Menghindari larangan-larangan dalam agama-Nya, Berperilaku religius dan menjadi panutan bagai Tendik, siswa dan Masyarakat.
Taat Menjalankan Ibadah, Menghindari larangan-larangan dalam agama-Nya, Berperilaku religius dan menjadi panutan bagai Tendik, siswa dan Masyarakat.
Mengayomi, Bijaksana, berempati, santun, bersahaja, adil, Tegas dan tepat dalam pengambilan keputusan.
Berwibawa, panutan/ Tauladan bagi warga sekolah, Menjunjung tinggi korps (kode etik), Taat beribadah, Bijaksana, melindungi dan mengayomi.
Menjunjung tinggi kode etik, Taat dan Patuh dengan aturan, Memberikan contoh dan menjadi tauladan, Pemberian reword bagi Tendik yang berprestasi, Pemberian Negatif reword bagi Tendik yang melanggar aturan/ Kode etik.
Kepsek berperilaku religius menjadi panutan warga sekolah dengan sholat berjamaah
2. Kepsek berperilaku Keterampilan emosional (EQ) dalam kehidupan sehari-hari di dalam dan di luar sekolah yang rendah hati dan bersahaja dengan program 5 S
3. Kepsek berperilaku Keterampilan emosional (EQ) dalam kehidupan sehari-hari di dalam dan di luar sekolah yang santun, berempati dan bijak dengan foto kegiatan rapat koordinasi dinas dan rapat manajeman.
4. Kepsek berperilaku Berwibawa, panutan/ Tauladan bagi warga sekolah, Menjunjung tinggi korps (kode etik), Taat beribadah, Bijaksana, melindungi dan mengayomi dengan selalu hadir dan memotivasi dalam kegiatan malam rabuan
5. Kepsek memberikan reward kepada Guru dan TU yang berprestasi