Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid
3.3.a.5.2. Hasil Presentasi
3.3.a.6. Demonstrasi Kontekstual
3.3.a.8. Pertanyaan Elaborasi
3.3.a.9. Koneksi Antar Materi
3.3.a.3 Mulai Dari Diri - Refleksi Individu
Apa kegiatan/programnya?
Siapa yang memprakarsai atau menggagas program tersebut?
Berperan sebagai apa Ibu/Bapak saat itu?
Bagaimana perasaan Ibu/Bapak saat itu?
Mengapa pengalaman tersebut berkesan untuk Ibu/Bapak?
Apa pembelajaran yang Ibu/Bapak ambil dari kegiatan/ program tersebut?
Bagaimana pengalaman tersebut berdampak pada Ibu/Bapak sekarang? Apakah berdampak positif atau negatif?
1. Panitia pelaksana Masa Orientasi Siswa Baru SMK 2. Panitia PPDB SMK 3. Sebagai kakak pendamping kegiatan di lapangan 4. Perasaannya sangat senang dan seru sekali 5. Karena panitia yang ditunjuk merupakan siswa pilihan yang berkecimpung di organisasi seperti OSIS dan jarang sekali ada kesempatan mengingat itu dilaksanakan setahun sekali 6. Pembelajaran yang saya dapatkan sangat banyak terutama dalam hal koordinasi, kolaborasi, kerja sama dan tanggung jawab dari tim panitia agar setiap kegiatan berjalan dengan baik 7. Pengalaman tersebut berdampak positif bagi saya karena dari situ saya banyak belajar bekerja sama dan berkolaborasi dengan bapak/ibu guru panitia dan setidaknya mengetahui tanggung jawab sebagai seorang pendidik.
3.3.a.4 Eksplorasi Konsep