ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА

Співпраця зі стейкхолдерами сприяє систематичній організації безперервній практичній підготовці: починаючи з першого  семестру студенти мають щотижня відвідувати школу (для студентів спеціальності 014.06 Середня освіта (Хімія) та хімічні лабораторії  (для студентів спеціальності 102 Хімія) й виконувати практико-орієнтовані завдання. Такий підхід до організації практики студентів дає їм змогу комплексно ознайомитись з особливостями майбутньої професії та сформувати відповідні професійні уміння й навички для майбутньої професійної діяльності. Саме за такої організації неперервної практики студенти стають більш умотивовані та конкурентоспроможні на ринку праці. 

Крім того, стейкхолдери залучаються до освітнього процесу як керівники практик та керівники кваліфікаційних робіт. Такий підхід сприяє тому, що стейкхолдери з великою цікавістю керують роботою студентів-практикантів, краще розуміють мету і завдання практики, надають студентам кваліфіковану допомогу під час виконання її програми. Студентам-практикантам створюються сприятливі умови для оволодіння професійними вміннями і навичками, що сприяє підвищенню ефективності проходження практики студентами. 

Після закінчення практики проводиться науково-практичний семінар «Хімічна освіта: стан, досвід, проблеми, перспективи», де студенти та роботодавці обговорюють результати практики та шляхи її удосконалення 

Формувати у студентів уміння самостійно проводити науково-дослідну роботу є важливим завданням виробничих практик . Про результати її виконання студенти звітуються під час захисту результатів практики.