2階はスクール生企画探Qフロア、3階は自由探Qフロアになっています
（写真は自由探Qフロアの一部）

2月の探Qの様子（一部抜粋）

ハルハル（チューター・メンター）
「いつも個人探Qをしているお子様が仲間を見つけてマイクラのブランチマイニング（ダイヤモンドや鉄などの鉱石を効率よく入手するための採掘）に挑戦！『サバイバルの目標は協力だからな！』と仲間に声をかけて熱狂する様子が見られました！また、手に入れた鉱石は種類ごとにチェストに管理するなど、ブランチマイニングの先の建築等を見越して活動していました！」

たくちゃん（チューター・メンター）
「Slackでフォートナイトする人いませんか？と呼びかけ集まった自由探Q。うまく戦えていなさそうな相手に『武器あげようか？』『え、ありがとう！』と協力する様子が見られました！初対面でもすぐに遊べるところが子どもたちのすごいところですね。」

さっちゃん（チューター）
「1月生の2人がでお絵かきチャット中。マイクもビデオもオフですが、2人の絵チャURLに入れさてもらうと、互いが描いたイラストに「かわいい！」「わかる〜」などコメントし合っている様子が！さっちゃんが描いた犬のイラストにもなでなでしてくれました。あらゆるコミュニケーションのスタイルがあることをわたしが勉強になった瞬間でした。」

2月は5つのテーマで、20数名が毎週水曜日に活動をしています。
探Qではない日にもそれぞれが立てた目標ごとにアクションを実施し、
仲間同士で応援し合ったり、スライド作成を一緒にしようとハドルMTGする様子も！
（スタッフたちが声をかけていないのに、自発的にやっていたんです！）
始まったばかりでスタッフたちも手探りではありますが、
3月以後もこの取り組みを続けられるようにがんばります♪