부모 미디어 교육 역량 강화를 위한 소셜 리빙랩 운영 방안 연구

 연구는 한국청소년정책연구원에서 진행하는 '청소년 미디어 이용 실태 및 미디어 정책 대응 방안 연구'의 2차년도 과제의 협동연구로, 어린이와 청소년의 가정 내 미디어 교육을 지원하기 위한 부모 교육에 '소셜 리빙랩 (Social Living Lab)'모델을 도입한 운영 방안을 도출하기 위한 목적으로 이루어졌습니다.  

"부모 미디어 교육 역량 강화를 위한 소셜 리빙랩 운영 방안 연구"에는 다음의 전문가들이 참여했습니다.  

• 책임연구원: 정현선 (경인교육대학교 미디어리터러시연구소 소장, 국어교육과 교수)

• 공동연구원: 조병영 (한양대학교 러닝사이언스학과 및 국어교육과 교수)

• 공동연구원: 권은선(서울대학교 교육종합연구원 연구원)

• 연구보조원: 김광희(경기서촌초등학교 교사, 경인교육대학교 박사과정)

• 미디어교육 코치: 박유신(서울석관초등학교 교사, KATOM 부회장, 미디어리터러시연구소 객원연구원)

이 연구의 최종보고서는 한국청소년정책연구원의 홈페이지(여기)를 통해 내려받을 수 있습니다.

또한 이 연구 보고서의 주요 내용에 대한 발표는 한국청소년정책연구원과 경인교육대학교의 공동 주최로 열린 2022 학교미디어교육주간 Day 4 국제 세미나 영상(바로 가기)으로 보실 수 있습니다.