Witam.

Napięcie rośnie ?

Musiał nastąpić ten moment.

Będzie to bardzo nietypowy sprawdzian. Zadania, które widzicie poniżej macie do mnie wysłać (jako zdjęcia tradycyjnie) w nieprzekraczalnym terminie do jutra, czyli czwartku 30.04.2020 do godziny 9:00. To i tak najdłuższa Wasza praca klasowa w historii. Będę też dzięki temu wiedział, czy otwieracie lekcje na bieżąco. Na swojej poczcie zobaczę, kiedy praca została nadana. Myślę, że 25 godzin to dużo czasu na rozwiązanie zadań.

Mam nadzieję, że będziecie pracować samodzielnie. Niestety nie mogę tego sprawdzić tak, jak na zwykłym sprawdzianie. Pojawia się jednak ostatnio w mediach informacja, że wrócimy, być może przed końcem roku do szkoły. Bardzo bym tego chciał. Sprawdzę wtedy dokładnie, kto się naprawdę nauczył, a kto tylko spisał wiadomości z książki, zeszytu, lekcji.

Zaczynamy ;)

Proszę zapiszcie na kartkach imię i nazwisko oraz numer z dziennika. Nie przepisujcie pytań. Odpowiadajcie jak najbardziej rzeczowo i możliwie krótko.

Zad 1.

Połącz pojęcia z odpowiednimi wyjaśnieniami. Do litery z hasłem dopisz właściwą cyfrę z definicją.

A. wasal- cyfra................

B. senior - cyfra ..................

C. zasadźca - cyfra .........................

1. zajmował się tworzeniem nowej osady

2. składał hołd lenny

3. nadawał ziemię w systemie feudalnym

Zad 2.

Uzupełnij tekst. (tu możecie wysłać tylko te wyrazy, które uzupełniają treść)

a. Najlepiej wykształconą grupą społeczną w średniowiecznym społeczeństwie byli..........................................

b. Niektórzy z nich zakładali wspólnoty zwane...........................................................

c. Siedzibami tych zgromadzeń były ..............................................................

d. Na czele każdego z nich stał ..................................................................................................

Zad. 3.

Dopisz właściwe dokończenie każdego zdania. (tu przesyłacie zdanie z właściwym zakończeniem)

Najliczniejszym, lecz pozbawionym wszelkich przywilejów stanem społecznym w średniowieczu było ..............................................

A. chłopstwo. B. duchowieństwo. C. mieszczaństwo. D. rycerstwo.

Lokacją nazywamy ...........................................................................

A. sąd w średniowiecznym mieście. B. system uprawy roli. C. uroczyste nadanie lenna. D. zakładanie nowych osad.

Zad 4.

Wymień nazwy trzech zakonów, które powstały w średniowieczu:

1. ......................................................................................

2. .......................................................................................

3. ........................................................................................

Zad. 5.

Skreśl w nawiasie błędne informacje, tak aby powstały zdania prawdziwe. (wypiszcie pod zadaniem tylko te informacje, których nie skreśliliście- czyli poprawne)

Skryptorium to pomieszczenie, w którym zakonnicy (wspólnie spożywali posiłki / przepisywali księgi). W VI wieku na górze Monte Cassino we Włoszech powstał klasztor założony przez świętego (Franciszka / Benedykta). Głównymi zajęciami mieszkańców średniowiecznych miasta były rzemiosło i (handel / udział w turniejach).

-zakonnicy .........................

-przez świętego ..................................

-były rzemiosło i ..............................................

Zad. 6.

Przyjrzyj się ilustracji i wykonaj polecenia.

a) Napisz, jaki styl architektoniczny reprezentuje przedstawiona budowla.

b) Podaj trzy cechy charakterystyczne dla ukazanego stylu w architekturze.

-

-

-

Zad 7.

Wyjaśnij, w jakim celu rzemieślnicy zakładali w średniowieczu organizacje zwane cechami.

Odpowiedź-

Zad.8.

Wyjaśnij pojęcia:

• witraż –

• radło –

• herb –

• asceza –

Zad. 9.

Odpowiedz na pytania do tekstu źródłowego.

Reguła świętego Benedykta Przede wszystkim trzeba wykorzenić [usunąć] w klasztorze tę wadę, aby nikt nie ważył się cokolwiek darować lub przyjmować bez pozwolenia opata lub mieć cokolwiek na własność [...]. Nie wolno bowiem mnichom rozporządzać sobą samym, ani ciałem, ani swoją wolą. [...] Wszystko ma być wspólne dla wszystkich, jak napisano; niech nikt nie nazywa jakiejkolwiek rzeczy swoją ani nie ośmiela się przywłaszczyć jej sobie. [...] Lenistwo jest wrogiem duszy. Dlatego też bracia powinni w pewnych godzinach zajmować się pracą ręczną, a w innych Bożym czytaniem. [...] Jeżeli konieczność miejscowa lub ubóstwo wymagają, aby bracia sami pracowali przy żniwach, niech się tym nie martwią. Wtedy bowiem są naprawdę mnichami, gdy żyją z pracy rąk własnych [...].

a) Wyjaśnij, co święty Benedykt nazywa wrogiem duszy-

b) Napisz, w jaki sposób według świętego Benedykta powinna być realizowana zasada ubóstwa-

Zad. 10.

Co to za dzieło i w jakim stylu jest stworzone (romańskim, czy gotyckim)? Podaj autora i miejsce, gdzie się znajduje.

a. Nazwa dzieła-

b. Styl-

c. Autor-

d. Miejsce gdzie można je zobaczyć-

Zad. 11.

Kim była postać na poniższej ilustracji.

Odp.- .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Zad. 12.

a. Poniższe sklepienie jest charakterystyczne dla stylu (romańskiego/ gotyckiego). Podkreśl prawidłową odpowiedź.

b. Jaki to rodzaj sklepienia?

Uwaga! Koniec ;)

Na odpowiedzi czekam do jutra do godz. 9:00

Myślę, że zadania nie były trudne. Starałem się, by każdy z Was kto pracował samodzielnie i sumiennie nad lekcjami poradził sobie z tymi poleceniami.

Nie kopiujcie odpowiedzi z internetu. Pracujcie samodzielnie. Naprawdę łatwo sprawdzić, czy ktoś używa klawiszy Ctrl+ V.

Nie radzę.

Pozdrawiam.