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Programmes locaux :
Informations
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Cette section couvre les différents programmes offerts dans le réseaux publics à la CSSMB et leurs conditions d'admission.
À noter que la douance ne relève pas d'un système de classement pour que les élèves aient accès à ce type de programme.
Dans le système éducatif québécois, les programmes accélérés et les programmes enrichis sont deux approches différentes pour répondre aux besoins des élèves doués ou ayant un haut potentiel. Selon les programmes locaux, ils peuvent être l'un ou l'autre, ou être combinés.
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🌟Programmes enrichis
🌟Programmes enrichis
Objectif : Offrir un contenu plus riche, plus complexe ou plus approfondi que le programme régulier.
Caractéristiques :
L’élève suit le même rythme scolaire que les autres, mais avec des contenus plus stimulants.
Intègre souvent des projets interdisciplinaires, des recherches, des débats, ou des activités créatives.
Peut inclure des matières supplémentaires (ex. : langues, sciences, arts).
Avantages :
Favorise la pensée critique, la créativité et l’autonomie.
Maintient l’élève dans son groupe d’âge tout en répondant à ses besoins cognitifs.
Défis :
Peut ne pas suffire pour les élèves qui ont aussi besoin d’un rythme plus rapide.
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🎯Programmes accélérés
🎯Programmes accélérés
Objectif : Permettre à l’élève de progresser plus rapidement dans le cursus scolaire.
Caractéristiques :
L’élève complète le programme scolaire en moins de temps que prévu (par exemple, sauter une année ou combiner deux années en une).
L’accent est mis sur la rapidité d’apprentissage et la capacité à assimiler rapidement les contenus.
Peut mener à une diplomation plus jeune.
Avantages :
Réduit l’ennui chez les élèves qui trouvent le rythme régulier trop lent.
Permet de relever des défis intellectuels plus tôt.
Défis :
Risque d’un décalage social ou émotionnel avec des pairs plus âgés.
Moins de temps pour approfondir certains sujets.
Comment choisir ?
Comment choisir ?
Le choix entre un programme accéléré et un programme enrichi dépend de plusieurs facteurs liés à l’élève, à ses besoins, à son profil d’apprentissage et à son environnement. Voici quelques éléments clés à considérer pour faire un choix éclairé :
🔍Profil de l'élève
🔍Profil de l'élève
🧭Objectifs à long terme :
Programme accéléré : idéal si l’élève souhaite terminer ses études plus tôt ou s’ennuie dans le programme régulier.
Programme enrichi : mieux adapté si l’élève veut explorer davantage de sujets, développer sa pensée critique ou se préparer à des études supérieures exigeantes.
🏫Ressources disponibles
🏫Ressources disponibles
Certaines écoles offrent uniquement l’un des deux programmes.
Les options possibles selon la distance et la logistique pour les déplacements requis.
👨👩👧👦Implication des parents et de l’équipe-école
👨👩👧👦Implication des parents et de l’équipe-école
Une évaluation multidisciplinaire (enseignants, direction, orthopédagogue, psychologue scolaire) est souvent recommandée.
Les parents jouent un rôle important dans le soutien émotionnel et la prise de décision.
✅ En résumé :
✅ En résumé :
Choisir un programme accéléré si l’élève est prêt à avancer plus vite, est très autonome et émotionnellement mature.
Choisir un programme enrichi si l’élève a besoin de stimulation intellectuelle sans changer de rythme scolaire ni de groupe social.
Programmes locaux en douance
au sein de la CSSMB
Programmes locaux en douance
au sein de la CSSMB
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Primaire
Primaire
Marguerite-Bourgoys
Marguerite-Bourgoys
Consulter 🌐leur site pour les détails sur le programme et les conditions d'admission.
Secondaire
Secondaire
Félix-Leclerc
Félix-Leclerc
Consulter 🌐leur site pour les détails sur le programme et les conditions d'admission.
Paul-Gérin-Lajoie-D'Outremont
Paul-Gérin-Lajoie-D'Outremont
Consulter 🌐leur site pour les détails sur le programme et les conditions d'admission.
Ressources
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Consultez notre service
Consultez notre service
Les membres des établissements scolaires de la CSSMB peuvent faire appel au service douance pour répondre à des questionnements concernant les possibles parcours scolaire, les différentes options et leurs impacts ainsi que les possibilités d'accélération scolaire.
Consulter la section Nous Joindre.
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