outil de référence

Différenciation pédagogique, CSSMB

fiche de différenciation 4 arts (exemples), CSSMB

Document de présentation, formation sur la différenciation pédagogique, MEQ

Précisions sur la flexibilité pédagogique, les mesures d’adaptation et les modifications pour les élèves ayant des besoins particuliers, MEQ

Les difficultés d'apprentissage à l'école

Cadre de référence pour guider l'intervention, MEQ

le développement de l'enfant au quotidien 0 à 6 ans

éditions CHU Ste-Justine

Lien vers le site d'ergothérapie du CSSMB

document de la formation: L'ergothérapie au service des arts plastiques

décembre 2022

Référentiel: les élèves à risque et HDAA

Guide à l'intention des parents 

Bien qu'il soit à l'intention des parents ce guide est une bonne source d'information pour les enseignants

référentiels CSSMB

Politique ministérielle de l'adaptation scolaire

MOOC sur le TDAH

une formation gratuite en ligne

Foucade

numéro spécial TDAH

capsules informatives TDAH superhéros de l'hopital Ste-Justine

Difficultés et moyens d'adaptation

les composantes des fonctions exécutives

Gouvernement de l'Ontario

pratiques pédagogiques

Un ouvrage intéressant à consulter que vous pouvez faire commander par votre école

Document édité en 2010 dans lequel vous pourriez prendre des idées. Nous parlons maintenant d'élèves autistes et non pas du terme TED.

stratégies gagnantes à mettre en place en classe

document de ressources pour les enseignants spécialistes au primaire édité en 2011. Nous parlons maintenant d'élèves autistes et non pas du terme TED.

L'éducation musicale: un outil créatif pour soutenir les interactions sociales chez un enfant autiste d'âge préscolaire

Le trouble de l'acquisition de la coordination (TDC)

Trouble du développement du langage

Dyslexie et musique

Référentiel MEQ

Politique CSSMB

MOOC sur la douance

ressource pour enseigner la musique au primaire

politique d'évaluation des apprentissages, MEQ

Cadre de référence accueil et intégration des élèves issus de l'immigration, MEQ