EHDAA
N'hésitez pas à consulter les différents sites du SRÉ - élèves à besoins particuliers. Vous y trouverez beaucoup d'information très utile.
Consultez ces infographies très pertinentes sur des sujets comme
la gestion du comportement
l'anxiété
les troubles de coordination
l'attention
le haut potentiel
et plus
Site sur le développement de l'enfant avec des informations entre autres sur
Développement sensoriel et moteur
Communication et langage
Développement social et affectif
Différenciation
outil de référence
Différenciation pédagogique, CSSMB
Precisions_flexibilite_pedagogique.pdfPrécisions sur la flexibilité pédagogique, les mesures d’adaptation et les modifications pour les élèves ayant des besoins particuliers, MEQ
Différenciation - Fiche pédagogique arts.pdffiche de différenciation 4 arts (exemples), CSSMB
PPT_FRA_PDF.pdfDocument de présentation, formation sur la différenciation pédagogique, MEQ
DParts_8-10dec20.pptxDocument de présentation, formation sur la différenciation pédagogique, MEQ
Développement moteur
253_Tableau_syntheIse_Dev_06ans.pdfle développement de l'enfant au quotidien 0 à 6 ans
éditions CHU Ste-Justine
RP_v56n3.pdfRevue préscolaire
dossier: développement moteur et psychomotricité
Formation ergo-arts.pptx.pdfdocument de la formation décembre 2022
Documents de référence EHDAA
Referentiel_EHDAA_avril_2018.pdfRéférentiel: les élèves à risque et HDAA
guide-parents-ehdaa.pdfGuide à l'intention des parents
Bien qu'il soit à l'intention des parents guide est une bonne source d'information pour les enseignants
Poltique-EHDAA-une-école-adaptée-à-tous-ses-élèves-MELS.pdfPolitique ministérielle de l'adaptation scolaire
TDAH
une formation gratuite en ligne
numéro spécial TDAH
Dépliant d'information TDAH.pdfDépliant d'information
Difficultés TDAH et mesures d'adaptation - CSSMI - 2010.pdfDifficultés et moyens d'adaptation
TSA
autisme et arts 2021document de présentation de la formation sur les élèves autistes en arts. (voir ENA pour vous inscrire à la formation)
Stratégies efficaces avec des élèves TDAH.pdfstratégies gagnantes à mettre en place en classe
ARTetTSA2.pdfles composantes des fonctions exécutives
pratiques pédagogiques efficaces.pdfGouvernement de l'Ontario
pratiques pédagogiques
Un ouvrage intéressant à consulter que vous pouvez faire commander par votre école
La musique en classe TED et DIM 2.pdfDocument édité en 2010 dans lequel vous pourriez prendre des idées. Nous parlons maintenant d'élèves qui ont un TSA et non pas du terme TED.
Copie de Copy of SPETED_Guide de soutien à l'enseignement 31 mai 2012.pdfdocument de ressources pour les enseignants spécialistes au primaire édité en 2011. Nous parlons maintenant d'élèves qui ont un TSA et non pas du terme TED.
Sans titre.pdfL'éducation musicale: un outil créatif pour soutenir les interactions sociales chez un enfant autiste d'âge préscolaire
Trouble du développement du langage
DyslexieFAMEQ5_SansVideos.pptDyslexie et musique
La douance
Cadre-de-référence-de-la-politique-des-élèves-doués-et-talentueux-2019-2020.pdfPolitique CSSMB
