獲獎同學榮譽事蹟
教育心理與諮商學系的林同學修讀學院特色課程─英文繪本製作，選擇環保相關議題作為主題，期待透過英文繪本活潑的插圖提升國小學童的英語能力以及對於社會議題的關注，本季報告中的插圖也正來自於林同學的繪本創作。此外，林同學也獲得了本校108學年度第一學期書卷獎，並已開始進行畢業專題，同時申請科技部大專學生研究計畫，期待後續好消息的到來。
教育心理與諮商學系的林同學修讀學院特色課程─英文繪本製作，選擇環保相關議題作為主題，期待透過英文繪本活潑的插圖提升國小學童的英語能力以及對於社會議題的關注，本季報告中的插圖也正來自於林同學的繪本創作。此外，林同學也獲得了本校108學年度第一學期書卷獎，並已開始進行畢業專題，同時申請科技部大專學生研究計畫，期待後續好消息的到來。
教育心理與諮商學系的鄭同學不僅在學業上維持系排前三名，獲得書卷獎之殊榮，更在課外活動上，擔任新生服務學長姊及陸生輔導員，將在學院所接受的溫暖回饋給下一屆的學弟妹；在學術研究上，經由教授的指導、訓練，在大四時獲科技部補助大專學生研究計畫。此類計畫係科技部為提早培育優秀研究人才，鼓勵公私立大專院校學生執行研究計畫，每年的通過率不到五成，能獲得科技部的認可實屬不易。
教育心理與諮商學系的鄭同學不僅在學業上維持系排前三名，獲得書卷獎之殊榮，更在課外活動上，擔任新生服務學長姊及陸生輔導員，將在學院所接受的溫暖回饋給下一屆的學弟妹；在學術研究上，經由教授的指導、訓練，在大四時獲科技部補助大專學生研究計畫。此類計畫係科技部為提早培育優秀研究人才，鼓勵公私立大專院校學生執行研究計畫，每年的通過率不到五成，能獲得科技部的認可實屬不易。
幼兒教育學系的羅同學於修讀學院特色課程－幼兒繪本賞析與導讀課程時，完成一本32頁的繪本，並在學校圖書館進行展覽。暑期參與教育部史懷哲計畫赴金門投入離島與偏鄉國中小幼教學，為地區學校營造英語學習情境，帶來多元創新的課程。
幼兒教育學系的羅同學於修讀學院特色課程－幼兒繪本賞析與導讀課程時，完成一本32頁的繪本，並在學校圖書館進行展覽。暑期參與教育部史懷哲計畫赴金門投入離島與偏鄉國中小幼教學，為地區學校營造英語學習情境，帶來多元創新的課程。
運動科學研究所的廖同學積極參與各項期刊與研討會發表，並參加2019中國第一屆全國體育科技創新大賽，榮獲創意設計組優秀獎，也曾在107 年遴選為全專大專優秀青年獎，更是多次獲得中華民國飛盤協會舉辦－飛盤爭奪錦標賽公開男子組，榮獲四次冠軍的殊榮。
運動科學研究所的廖同學積極參與各項期刊與研討會發表，並參加2019中國第一屆全國體育科技創新大賽，榮獲創意設計組優秀獎，也曾在107 年遴選為全專大專優秀青年獎，更是多次獲得中華民國飛盤協會舉辦－飛盤爭奪錦標賽公開男子組，榮獲四次冠軍的殊榮。
教育與學習科系學系博士班的羅同學在碩士班期間已榮獲多項專利證書，2017-2019 連續三年皆是全國教保技藝競賽教具製作第一名，並在2019 榮獲日本東京發明比賽金牌獎，因尹書田獎學金的支持，使學院能將優秀的人才留下。
幼兒教育學系碩士班的唐同學獲科技部補助國內研究生出席國際學術會議報告，前往英國Stoke-on-Trent 參加英國心理學會認知與發展心理學聯合國際學術研討會，並以全英文進行口頭報告。
教育心理與諮商學系碩士班的劉同學在研究與實務上都不遺餘力地投入。研究方面，碩士論文以童年經驗家庭暴力倖存者作為研究方向，並積極參與心諮系施香如教授之科技部計畫；實務方面，參與後現代敘事治療培訓課程初階、進及督導參與後現代敘事治療培訓課程初階、進及督導，以及其他諮商心理工作坊，增進自我實務能力並踐。另外亦在修習教育學程的耕耘上獲部肯定，榮獲師培獎學金之殊榮。
運動科學系碩士班的洪同學在實務上獲得多項優異成果，包含取得具有槓體及彈力帶之自由式健身訓練、用於健身器材的多功能腳座等相關運動專利，並已獲得成紹科技股份有限公司的錄用，畢業後即將到職，預計朝生物醫學工程領域繼續深造，以充實在醫療復健知識及驗發上的相關內容。