交換生海外經驗分享

今日的演講邀請了四位同學分享來到芬蘭、日本、北京與法國交換的經驗，希望能帶給想出去外面世界看看的學弟妹不同參考。首先，來自幼教系的黃琪鈞同學來到日本的筑波大學交換一學年，她提到一開始來到這所學校的經驗，因為有學伴的機制，使的自己並沒有那麼地驚慌失措。與台灣大學不同處在於這裡的學制分成了A、B、C學期，她分享了其中一學期所修習的15學分課表，為了好好利用在當地的時間，她在課餘去了志工機構、參加課後照顧的活動。而其中令她印象最深刻的一門課的報告討論，充分令她感受到了留學生之間的交流與文化氛圍：當地日本學生必須帶外國留學生觀光當地，並且討論如何幫助提升筑波的觀光率。

第二位是來到芬蘭赫爾辛基大學交換的幼教系曾逸珊同學，她提到大一下開始即開始準備托福與安排系上必修的課程，為了不要延後畢業，這些規劃必須提前做好。芬蘭當地的學制也與台灣不同，分成了四個學期，也因為每週上課的時間不固定，自己必須好好規劃其他想要做的事。而且，因為上課時數不長的緣故，相對自己要花很多時間研讀教材，才能在課堂上與同學有多元的討論方式與論文寫作。她分享交換的那一年中，同樣喜歡到處旅遊，其中最喜歡的一角是赫爾辛基中央圖書館。最後她提到，這趟旅程中最大的收穫便是了解自己的不足，並且告訴自己要裝備好，迎接下一場挑戰。

第三位是來到北京師範大學交換的特教系林子寧同學，她首先交換地區的選擇與申請前的準備談起，不論是經費、當地文化、學習內容，在決定來到一個國家交換前，必須好好想清楚這些因素與檢視自己是否適合。來到中國交換打開了她許多的眼界，像是臥鋪火車的體驗、微信支付可以一卡搞定所有消費等等。當然也有許多剛開始不太適應的情形，例如：北京的霧霾便讓容易過敏的她很不舒服，但也同時使她養成了獨立的生活技能與開始培養好習慣。

第四位是來到法國狄德羅巴黎大學交換的心諮系曾巧寧同學，她與我們分享在準備交換的過程中，花費最多時間在於排列志願序的過程，因此比起考慮許久，她更鼓勵直接行動，否則只會越拖越晚。來到法國交換是一樣很特別的經驗，她建議學弟妹們在來之前，也要先思考交換的意義為何？想體驗讀書生活多，抑或是想嘗試旅遊生活多。

最後，同學提問：「若在外地遇到與中國政治上的紛爭會如何處理？」四位同學的答案皆同意在國外會盡量避免政治話題，不要直指衝突，其實大部分的外國人與中國人思想都很開放，反而要打開眼界去接觸多元觀點。