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Para poder mejorar necesitamos conocer las impresiones que han tenido nuestro alumnado.
Para recogerlas elaboramos un formulario Google que completaron en el tren de vuelta.
Aquí os exponemos los resultados
En la primera pregunta debían valorar diferentes acciones
¿Qué es lo que más y lo que menos te ha gustado del trayecto: tren bus, tesla, esperas...?
¿Qué es lo que más y lo que menos te ha gustado de la estancia con tu familia francesa?
¿Qué es lo que has aprendido en las clases?
En la de geografía con los riesgos ambientales.
En la de tecnología: fabricación y robótica.
En español.
Y en la clase de educación física.
Nombra un poco de cada una de ellas
En robótica hemos aprendido donde tenían las tareas como un tipo de class room en educación física volley y en geografía cosas sobre turismo
Que su tecnología es más avanzada que la nuestra y que tendríamos que aprender un poco más de ellos
En geografía me gustó descubrir la gran cantidad de sitios que había y que algunos eran baratos
De tecnología casi no estuve pero me gustó trabajar con mi compañera francesa y lograr una buena nota juntas
De español que parecían que más o menos lo entendían
Y de educación física el voleyball estuvo bastante chulo
En la de geografía lugares y animales de Francia
En la de tecnología como tallar en madera un diseño
Y en español sus días festivos y vacaciones
En educación física nada porque ya sabía hacer volley
Que son muy distintas a España y que en el teclado no tienen ñ
En geografía que usan mucho la bici
En tecnología como usar las redes sociales
Y el español que tienen 7 semanas de colegio y luego 2 semanas de descanso
En geografía he aprendido cosas sobre las formas de turismo.
En la de tecnología que hay una máquina capaz de hacer la tarea de un pirograbador.
En español salí a las pizarra y expliqué el sistema educativo español.
En E.F aprendí un poco más de voley ya que se me da muy mal.
En tecno y en geografía he aprendido formas nuevas de trabajar y en educa he aprendido una forma de dar clase q me parece mejor a la q usamos en España
¿Qué es lo que más y lo que menos te ha gustado de las actividades propuestas: visita le Hall de la Machine, visita la Cité de l'espace, visita por Toulouse...?
Sobre los eco-delegados: ¿Qué te parece esa propuesta? ¿Crees que se podría hacer en nuestro instituto? ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención?
Sí se podrían tener en España
Sí podríamos aprender de ellos porque nuestros patios cada vez hai más basura. Es verdad que todas las semanas hay clases que van a recoger el patio pero con eso no es suficiente porque sigue habiendo basura por el patio y cada vez más acumulada. Creo que deberíamos hacer como ellos, buscar una persona de cada clase hacer un grupo y cada tres o cuatro días recoger el patio.
Los eco-delegados me parecieron muy responsables y muy interesante la propuesta, estaría bien hacerla en el instituto porque a veces por el recreo hay mucha basura, me llamó mucho la atención que la gente estaba tan interesada en la propuesta
Ps que está muy bien y podríamos tener en nuestro instituto me ha llamado la atención la función de cada uno
Es muy guay que tengan eco-delegados, me encantaría que lo hiciésemos en el instituto
No lo se. Y si me gustaría.
La idea de los eco-delegados me ha parecido muy interesante ya que pueden llegar a ayudar mucho o pueden no hacerlo. En nuestro colegio, podríamos hacerlo aunque de momento, los delegados de clase también son capaces de ayudar.
Creo q es muy buena propuesta pero q seria complicada de hacer en nuestro institutos por la forma fé pensar de la gente
Respecto a las normas de convivencia: ¿Qué crees que has aprendido? ¿Cuáles crees que son necesarias?
Que son muy educados y que no hay que hablar en clase
No sé.
Que en Francia son muy educados y muy respetuosos
He aprendido por ejemplo que hasta que no llegue el profesor ninguno se puede sentar
Necesarias son: Pedir por favor para ir al baño o hacer otra cosa, levantar la mano, y callarse cuando el profesor lo dice
Las más necesarias son el respeto y las que más se usan también.
Ayudar en la casa
No se la segunda pregunta
Las formas de convivencia me parecen muy correctas: los alumnos son muy poco habladores, tratan al profesor de usted, son muy "obedientes"...
Yo creo que todas estas normas son necesarias en algunos sitios pero no en todos. Es depende de dónde estés, el profesor (como sea)...
He aprendido q en Francia hay muchísima más distancia entre alumno y profesor y q hay q ser mucho más de respeto, y yo creo q es necesario el respeto pero igual no de forma tan extrema como en Francia
¿Hay algo que te ha llamado la atención sobre buenas prácticas medio ambientales que el centro Alain Savary desarrolle?
ninguna
No entendí.
Que en el colegio tenían un bosque "sano y vivo" en medio de las instalaciones que se notaba que estaba bien cuidado
Que tienen eco-delegados, hacen separación de comida en el comedor, que eso les ahorra mucho dinero
Sí,que son muy ecológicos y que siempre están ayudando al medio ambiente
No me a llamado nada la atención
No. En España también hacemos actos por el medio ambiente.
Tenían un sistema de 3 pasos depende como quieras contribuir a la causa pero creo que también lo utilizamos en España.
La verdad es q no hay nada q me haya llamado mucho la atención
Respecto a la competencia lingüística: ¿Cómo te sientes? ¿Crees que este viaje ha servido para mejorar tu competencia oral en francés? ¿Has necesitado usar otros idiomas o ayudas tecnológicas?
si, he aprendido mucho
Muy bien porque ya se hablar francés asique para mí fue muy fácil interactuar con ellos. Sí porque he aprendido un poco más de francés. No.
Me siento bien respecto a mi competencia oral, creo que este viaje me ha ayudado a mejorar mis capacidades lingüísticas ya que he hecho oído con los compañeros del Alain Savary y he practicado al hablar con mi familia y tratar de mejorar mi francés, aunque es cierto que en algunos momentos usaba el traductor o soltaba alguna palabra en inglés
Yo en este viaje he aprendido bastante más francés y otras cosas, de vez en cuando Zoe para decirme alguna cosa que no entendía usaba el traductor
La verdad es que si me ha ayudado mucho porque he aprendido muchas nuevas palabras pero también he hablado inglés porque había cosas que no sabía cómo expresarlas.
Normal
Puede que haya mejorado algo
E necesitado otro idioma y uso tecnologico
Me siento bien. Creo que en este viaje he aprendido mucho y ahora hablo mejor francés.
A veces he necesitado utilizar el traductor.
Creo q he mejorado, aunque de primeras no entendía mucho, y el primer día tuvimos que usar un poco el traductor pero los demás días nada
¿Te ha parecido correcta la comunicación con tus profesoras?
respuestas
sí
Sí.
Sí, ha sido muy agradables
Sí
No sé
Sí
Sí. Me ha parecido correcta porque les hemos podido contar nuestros problemas, dudas....
Más o menos
¿Tienes alguna sugerencia para mejorar esta experiencia?
no
No, todo fue genial, las profesoras lo hicieron genial y estuvieron muy bien organizadas para esa aventura
No, me ha parecido muy buena
No, yo creo que ha estado muy bien, no cambiaría nada
Si, que nos dejen ser un poco más libres y experimentar por nuestra cuenta.
No, así está bien
No ya que me ha gustado mucho.
Q por mucho q alguien lleve una idea en la cabeza (profesor o alumno) se puede escuchar lo q dicen los demás y lo q quieren en ese momento
Nos gustaría compartir con el resto del instituto vuestras impresiones. Escribe una frase para resumir el Erasmus y si quieres que aparezca tu nombre ponlo y si prefieres que sea anónima te respetaremos.
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