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｜日時｜講義a …令和7年4月7日（月）～4月17日（木）(40分間)
講義b.c…令和7年4月7日（月）～5月22日（木）(40分間)
｜会場／研修形態｜所属校（動画視聴）
｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導・特別な配慮・ICT
｜研修項目｜教員としての服務・鳥取県の教育・ふるさとキャリア教育・メンタルヘルス
｜主な研修内容｜
a.[講義] 40分 教員としての服務
教職員評価・育成制度の理解
b.[講義] 15分 鳥取県の教育 ～ふるさとキャリア教育を基軸として～
c.[講義] 25分 教員のメンタルヘルス
｜講師｜ 教育人材開発課管理主事／教育総務課健康管理主事／教育センター指導主事
｜備考｜ 動画視聴については、開催要項を参照する。
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｜日時｜令和7年4月17日(木) 13:30～16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心
｜指標との関連｜素養
｜研修項目｜社会人としての接遇の仕方
｜主な研修内容｜
[開講式]
[講義・演習] 社会人としての心構えとマナー
[オリエンテーション・協議]
[リフレクション] 対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ ユミ・プロデュース 代表 池上 由美 氏
教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年4月18日(金)～5月15日（木） 4時間程度｜会場／研修形態｜所属校（実務研修）
｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導
｜研修項目｜学習指導（１）・ホームルーム経営（１）
｜主な研修内容｜
[実務研修] 先輩教員に学ぶ～学習指導、ホームルーム経営の基礎・基本～
｜講師｜ 所属校先輩教員
｜備考｜所属校の先輩教員のシャドーイングを４時間程度行う。詳細については開催要項を参照する。
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｜日時｜令和7年5月15日(木) 13:30〜16:30｜会場／研修形態｜所属校(オンライン)
｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導
｜研修項目｜学習指導（１）・ホームルーム経営（１）・危機管理・自己成長のマネジメント（１）
｜主な研修内容｜
[講義・協議] ホームルーム経営と生徒指導のあり方
[講義・演習] 危機管理と組織的対応
[講義・演習] 学習指導の基礎・基本
[リフレクション] １年間の目標設定 ・対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年6月5日(木) 13:30～16:30｜会場／研修形態｜中部総合事務所
｜指標との関連｜素養・学習指導
｜研修項目｜人権教育・学習指導（２）
｜主な研修内容｜
[講義・演習] 鳥取県がめざす人権教育と人権学習
[講義・演習] １時間の授業づくり
[リフレクション] 対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 人権教育課指導主事／教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年6月19日(木) 13:30〜16:00｜会場／研修形態｜県立米子西高等学校
｜指標との関連｜学習指導
｜研修項目｜学習指導（３）
｜主な研修内容｜
[授業参観] エキスパート教員等による示範授業
[研究協議]
[講義・演習] ねらいを明確にした授業づくり
｜講師｜ 米子西高校指導教諭及びエキスパート教員／教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年7月3日(木) 10:00〜16:00｜会場／研修形態｜教育センター
｜指標との関連｜学習指導・生徒指導・ICT
｜研修項目｜特別活動・学習指導（４）・ICT活用教育
｜主な研修内容｜
[講義・演習] 特別活動の指導と工夫
[講義・演習] 授業のねらいを達成する指導の工夫 ～つまずきの把握と手立て～
[講義・演習] これからの社会と教育におけるＩＣＴ活用の必要性
[リフレクション] 対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年9月25日(木) 10:00〜16:30｜会場／研修形態｜倉吉体育文化会館
｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導
｜研修項目｜生徒指導（１）・学習指導（５）・自己成長のマネジメント（２）
｜主な研修内容｜
[講義・演習] 教育相談の進め方
[講義・演習] いじめ・不登校の未然防止と早期対応
[講義・演習] 学びの質を高める授業づくり
[リフレクション] 自己成長のマネジメント
対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 生徒支援・教育相談センター指導主事／教育センター等指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年10月9日（木） 10:00〜16:00｜会場／研修形態｜県立鳥取緑風高等学校
｜指標との関連｜素養・生徒指導・特別な配慮
｜研修項目｜生徒指導（２）・特別支援教育・学習指導（６）
｜主な研修内容｜
[講話] 定時制通信制教育に学ぶ
[授業参観]
[講義・協議] 生徒理解と個別支援の工夫
[講義・演習] 鳥取県の特別支援教育の現状
発達障がいの特性と理解
｜講師｜ 鳥取緑風高校校長及び教諭／教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年11月6日(木) 10:00〜16:30｜会場／研修形態｜大山青年の家
｜指標との関連｜素養・生徒指導
｜研修項目｜体験活動・人間関係づくり
｜主な研修内容｜
[体験活動] 自然体験と集団活動
[協議] 体験活動からの学び
[講話] 自然体験と集団活動の意義
｜講師｜ 大山青年の家所長及び社会教育主事／教育センター指導主事
｜備考｜ 研修番号８は３日のうち指定された期日に１日参加する。詳細については、別途連絡する。
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｜日時｜令和7年11月13日(木) 10:00〜16:30｜会場／研修形態｜大山青年の家
｜指標との関連｜素養・生徒指導
｜研修項目｜体験活動・人間関係づくり
｜主な研修内容｜
[体験活動] 自然体験と集団活動
[協議] 体験活動からの学び
[講話] 自然体験と集団活動の意義
｜講師｜ 大山青年の家所長及び社会教育主事／教育センター指導主事
｜備考｜ 研修番号８は３日のうち指定された期日に１日参加する。詳細については、別途連絡する。
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｜日時｜令和7年11月20日(木) 10:00〜16:30｜会場／研修形態｜船上山少年自然の家
｜指標との関連｜素養・生徒指導
｜研修項目｜体験活動・人間関係づくり
｜主な研修内容｜
[体験活動] 自然体験と集団活動
[協議] 体験活動からの学び
[講話] 自然体験と集団活動の意義
｜講師｜ 船上山少年自然の家所長及び社会教育主事／教育センター指導主事
｜備考｜ 研修番号８は３日のうち指定された期日に１日参加する。詳細については、別途連絡する。
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年12月4日（木） 10:00〜16:30｜会場／研修形態｜倉吉市立河北中学校
｜指標との関連｜素養・学習指導
｜研修項目｜校種間連携・学習指導（７）
｜主な研修内容｜
[講話] これからの教師に期待すること
[授業参観]
[講義・協議] 中学校教育に学ぶ
[講義・演習] 学ぶ意欲を高める授業づくり
｜講師｜ 河北中学校長及び教諭／教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和8年1月22日(木) 10:00〜16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心
｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導・特別な配慮・ICT
｜研修項目｜自己成長のマネジメント（３）・これからのビジョンづくり
｜主な研修内容｜
[実践発表] １年間の取組と振り返り
[リフレクション] 自己成長のマネジメント
対話をとおして、つなげる・広げる・深める
[講話] これからの教師に望むこと
[閉講式]
｜講師｜ 県内教育関係者／教育センター指導主事
｜備考｜初任者タイムとして１０～１５分程度で仲間づくり等の活動を適宜実施する。
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｜日時｜令和7年5月13日(火) 13:30〜16:30｜会場／研修形態｜伯耆しあわせの郷
｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導
｜研修項目｜自己成長のマネジメント（１）・人間関係づくり（１）・学習指導（１）
｜主な研修内容｜
[オリエンテーション] 研修のねらいと１年間の目標設定
[講義・協議] 豊かな人間関係を築く指導の工夫
[リフレクション] 対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年9月18日(木) 10:00〜16:00｜会場／研修形態｜教育センター
｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導
｜研修項目｜人間関係づくり（２）・学習指導（２）・自己成長のマネジメント（２）
｜主な研修内容｜
[講義・演習] 先輩に学ぶ～認め合い高め合う人間関係を基盤とした授業づくり～
[演習] 認め合い高め合う学習集団づくり～今後の授業実践に向けて～
[リフレクション] 自己成長のマネジメント
対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 県内エキスパート教員／教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和8年1月20日(火) 13:30〜16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心
｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導
｜研修項目｜人間関係づくり（３）・学習指導（３）・自己成長のマネジメント（３）
｜主な研修内容｜
[実践発表] １年間の成果と今後の取組
[リフレクション] 自己成長のマネジメント
対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 教育センター指導主事
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｜日時｜令和7年5月30日(金) 13:30〜16:30｜会場／研修形態｜倉吉体育文化会館
｜指標との関連｜素養・学習指導
｜研修項目｜学習指導（１）・自己成長のマネジメント（１）
｜主な研修内容｜
[オリエンテーション] 研修のねらいと１年間の目標設定
[講義・演習] 自身の課題に応じた授業づくりのためにⅠ
[リフレクション] 対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年9月11日(木) 10:00〜16:00｜会場／研修形態｜教育センター
｜指標との関連｜素養・学習指導・特別な配慮・ICT
｜研修項目｜学習指導（２）・自己成長のマネジメント（２）
｜主な研修内容｜
[講義・演習] 先輩に学ぶ～単元や題材のまとまりを見通した授業づくり～
[演習] 自身の課題に応じた授業づくりのためにⅡ
[リフレクション] 自己成長のマネジメント
対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 県内エキスパート教員／教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和8年1月15日(木) 13:30〜16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心
｜指標との関連｜素養・学習指導
｜研修項目｜学習指導（３）・自己成長のマネジメント（３）
｜主な研修内容｜
[実践発表] １年間の成果と今後の取組
[リフレクション] 自己成長のマネジメント
対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 教育センター指導主事
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｜日時｜令和7年6月13日(金) 10:00〜16:30｜会場／研修形態｜中部総合事務所
｜指標との関連｜素養・学習指導
｜研修項目｜自己成長のマネジメント（１）・課題研究（１）・学習指導（１）
｜主な研修内容｜
[講義・演習] 学び続ける教師として～次期ミドルリーダーとしての視野の拡大～
[講義・演習] 課題研究の取組
自己成長のマネジメント
[講義・演習] 主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業づくり
[オリエンテーション]
[リフレクション] 対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 鳥取大学 講師 市川 和也 氏
教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年9月1日(月) 10:00〜16:00｜会場／研修形態｜教育センター
｜指標との関連｜素養・学習指導
｜研修項目｜学習指導（２）・課題研究（２）・自己成長のマネジメント（２）
｜主な研修内容｜
[協議] 主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善～学びを実践につなげるために～
[講義・演習] 「主体的・対話的で深い学び」を視点とした指導と評価のあり方
[講義・協議] 研修成果の還元をとおした校内組織への貢献
[リフレクション] 自己成長のマネジメント
対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 鳥取大学 講師 市川 和也 氏
教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和8年1月29日(木) 13:30〜16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心
｜指標との関連｜素養・学習指導
｜研修項目｜課題研究（３）・自己成長のマネジメント（３）
｜主な研修内容｜
[研究発表・協議] 課題研究の成果と今後の取組
[リフレクション] 自己成長のマネジメント
対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜研修項目｜選択研修又はエキスパート教員・指導教諭の授業参観
｜主な研修内容｜
○選択研修は、教育センターが実施する専門研修、島根県教育センターとの連携講座、しまだい学校教員研修から１つ選択し受講する。
○エキスパート教員又は指導教諭の公開授業は、「鳥取県教職員研修」（とっとり教育ポータルサイト内）を参照する。
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｜日時｜令和7年6月17日(火) 13:30〜16:30｜会場／研修形態｜倉吉体育文化会館
｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導・特別な配慮・ICT
｜研修項目｜学校経営基礎(1)・課題研究（１）・自己成長のマネジメント（１）
｜主な研修内容｜
[講義・演習] 教員の協働を促すミドルリーダーの役割～「次世代の学校づくり」につながる学校組織マネジメント～
[協議・演習] 課題研究に向けて～学校教育目標を実現するために～
[リフレクション] 自己目標の設定
対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 鳴門教育大学 教授 久我 直人 氏
教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和7年10月10日(金) 10:00〜16:30｜会場／研修形態｜中部総合事務所
｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導・特別な配慮・ICT
｜研修項目｜学校経営基礎(２)・課題研究（２）・自己成長のマネジメント（２）
｜主な研修内容｜
[協議] 課題研究に向けて～ミドルリーダーとしての総合的な実践力を高めるために～
[講義・演習] 学校教育目標の実現に向けた学校組織マネジメントⅠ、Ⅱ
[リフレクション] 自己成長のマネジメント
対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 岐阜大学 教授 棚野 勝文 氏
教育センター指導主事
高等学校-----------------------------------------------
｜日時｜令和8年1月30日(金) 13:30〜16:30｜会場／研修形態｜エースパック未来中心
｜指標との関連｜素養・学習指導・生徒指導・特別な配慮・ICT
｜研修項目｜課題研究（３）・自己成長のマネジメント（３）・学校経営基礎（３）
｜主な研修内容｜
[協議] ミドルリーダーとしての総合的な実践力を高めるために
[リフレクション] 自己成長のマネジメント
対話をとおして、つなげる・広げる・深める
｜講師｜ 教育センター指導主事