教職員の意欲や主体性の尊重
学校組織としての総合的な機能の発揮
教職員個人の人材育成
【Plant(全国教員研修プラットフォーム)を活用した具体的な取り組み】
研修履歴の記録:指標や研修計画に基づき、教師が受けた研修内容を記録します。
対話:教師と学校管理職とが対話を繰り返す中で、研修履歴を活用して、教師の学びの成果を振り返り、主体的・自律的な学びのマネジメントを行います。
教師の意欲尊重 :教師の意欲や主体性を尊重し、個々の教師に合った学びを支援します。
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~全国教員研修プラットフォーム(Plant)を用いた受講奨励の流れ及び研修履歴の活用方法~
12分 限定公開g.torikyo.ed.jpで視聴できます。
~学び続ける教職員をめざして~
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