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｜日時｜令和7年5月16日(金) 10:00〜16:00｜会場／研修形態｜教育センター
｜指標との関連｜学習指導
｜主な研修内容｜
[開講式]
[説 明]「指導力向上ゼミナールのめざすもの」
「鳥取県中学校数学の現状と課題」
[講義・演習]「資質・能力の育成と授業観のアップデート」（仮）
[説 明] オリエンテーション
｜講師｜ 岩手大学 准教授 佐藤 寿仁 氏
県教育委員会事務局指導主事、教育センター指導主事
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｜日時｜令和7年6月23日(月) 10:00〜16:00｜会場／研修形態｜米子コンベンションセンター
｜指標との関連｜学習指導
｜主な研修内容｜
[講義・演習]「これから求められる数学科の授業づくり」（仮）
[演 習] 各自の課題解決に向けた研究テーマの設定
｜講師｜ 岩手大学 准教授 佐藤 寿仁 氏
県教育委員会事務局指導主事、教育センター指導主事
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｜日時｜令和7年10月20日(月) ｜会場／研修形態｜県外視察校（岩手大学附属中学校）
｜指標との関連｜学習指導
｜主な研修内容｜
[授業参観]（県外視察校にて）
[講義・協議]「これから求められる数学科の授業づくり」（仮）
[演 習] 前期の取組の共有と評価・改善
｜講師｜ 岩手大学 准教授 佐藤 寿仁 氏
県教育委員会事務局指導主事、教育センター指導主事
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｜日時｜令和7年11月14日(金) 10:00〜16:00｜会場／研修形態｜県内中学校
｜指標との関連｜学習指導
｜主な研修内容｜
[説 明] 授業参観と協議の視点
[研究協議] 代表差による研究授業
[協議・指導助言]「これから求められる数学科の授業づくり」（仮）
｜講師｜ 岩手大学 准教授 佐藤 寿仁 氏
県教育委員会事務局指導主事、教育センター指導主事
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｜日時｜令和8年1月23日(金) 10:00〜16:00｜会場／研修形態｜教育センター
｜指標との関連｜学習指導
｜主な研修内容｜
[講義・演習]「これから求められる数学科の授業づくり」（仮）
[実践報告・協議] 課題解決に向けた実践報告と研修成果の還元
[閉講式]
｜講師｜ 岩手大学 准教授 佐藤 寿仁 氏
県教育委員会事務局指導主事、教育センター指導主事
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｜日時｜令和7年6月13日(金)午後 1:00〜16:30｜会場／研修形態｜エキパル倉吉 多目的ホール
｜主な研修内容｜
［説明］プロジェクトのめざすもの
［講義］新たな価値を創造し社会の創り手となる人材育成について
［講義］ホンモノの探究的な学びのためのデザイン思考
［協議］自校と地域の強みと弱みの探索
｜講師｜ 札幌国際大学 基盤教育部 教授 岩﨑 有朋 氏
県教育センター指導主事
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｜日時｜令和7年6月27日(金) ｜会場／研修形態｜鳥取県教育センター
｜主な研修内容｜
午前［講義・協議］ 令和６年度の取組と成果とこれから
午後［演習］デザイン思考を取り入れた探究の授業づくり
｜講師｜ 令和６年度プロジェクト参加者
札幌国際大学 基盤教育部 教授 岩﨑 有朋 氏
県教育センター指導主事
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｜日時｜令和7年9月17・18・19日(水・木・金) ２泊３日 ｜会場／研修形態｜先進校等（関東地方）
｜主な研修内容｜
[講義] 子どもたちの「学び方を育てる」視点での授業デザインとは
[先進校視察（探究カリキュラム）] 関東近郊中・高等学校
[企業視察]Ｇｏｏｇｌｅ本社等
｜講師｜ 青山学院大学 教授 益川 弘如 氏
県教育センター指導主事 他
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｜日時｜令和7年１０月、１１月で２日間を予定｜会場／研修形態｜研究授業実施校
｜主な研修内容｜
［研究授業］代表者による研究授業の参観 ※２名程度
［講義及び協議］リフレクションを生かした授業デザインの再構築
｜講師｜ 札幌国際大学 基盤教育部 教授 岩﨑 有朋 氏
県教育センター指導主事
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｜日時｜令和7年12月12日(金) 午後｜会場／研修形態｜鳥取県教育センター
｜主な研修内容｜
［協議］ プロジェクト次の一手と県内への還元について
校内、地域を巻き込むカリキュラムデザインとコーディネート
[協議] 研究還元サイトの作成に向けて
｜講師｜ 札幌国際大学 基盤教育部 教授 岩﨑 有朋 氏
県教育センター指導主事
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｜備考｜
○クラウドを活用して日常的に情報交換を行い、参加者同士の協議を通して実践力を高める
○研修成果を県内に広く還元するために、参加者の成果をまとめたGoogleサイトを作成する
○参加者に対して、次年度以降、県教育委員会が企画する研修やセミナー等で発表等を依頼することもある
○第４回は、参加者数名の学校へ講師とともに訪問し、１時間の授業参観と事後協議を行う
※研究授業の発表者は、プロジェクト開始後に決定し、日程を調整する