الإفتتاحيَّة: 5 دقائق
يلقي المعلم التحية ويفتتح الحصة عن طريق برمجيَّة تسمَّى " educaplay " والتي تعرض 3 أسئلة تُراجع المعلومات الأساسيَّة التي تمَّ تدريسها في الدرس السابق. مُقابل الأسئلة تظهر صورة مشوَّشة وغير واضحة للأعين. وعندما يُجيب الطلاب بشكل صحيح على كلّ سؤال من الأسئلة الثلاث تظهر الصورة بشكل أوضح وذلك حتى يتمّ الحصول على صورة واضحة أمامهم. الصورة تبيّن حالات المادة الثلاث، فيقوم المعلم بطرح أسئلة استدراجية حتى يكتشف الطلاب بأنفسهم موضوع درس اليوم.
الإستدّراج: 8 دقائق
سيتم الإستدراج من خلال قصة تعرض في موقع يسمى Tinytap وبعد سماعها يطرح المعلم عليهم عدة اسئلة حتى يستطيع الدخول في صلب الموضوع.
صلب الدّرس: 10 دقائق
سيتم عرض وشرح المضامين من خلال عارضة عبر برمجية بوربوينت، حيث يسأل المعلم التلاميذ: ما هي المادة ؟ ؟ هل المــواد نوع واحــد ؟ ومن ثم يعرفهم على حالات المادة ومميزات كل واحدة منها ثم ينتقل بهم الى حجم وكمية المادة.
تطبيق وتدريب: 7 دقائق
سيتم التطبيق والتدريب من خلال لعبة من انا حيث توزع ثلاث بطاقات (شريحة 12 و13) على ثلاث طلاب حسب القرعة ويقرأ للصف ما هو موجود على البطاقة وعليهم اكتشاف حالة المادة التي تتحدث عنها البطاقة والصاقها في المكان المناسب لها.
تلخيص واجمال: 7 دقائق
سيكون الإجمال عن طريق عرض تدريب + فلاش تعليمي . يشرح فيه عن المادة وخواصها والحجم والكتلة للمواد المختلفة مع مناقشة ذلك مع التلاميذ.
تقييم مردود الدرس:4 دقائق
يتم تقييم الدرس من خلال لعبة رتّب الأوراق الجميلة المادة للحالة الملائمة (كلمة السر هي : 12226).
وظيفة بيتيّة:
عبارة عن ورقة عمل تشمل عدة اسئلة عن الموضوع .
