1.2 ออกแบบจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ในการวิเคราะห์ผู้เรียนจะมีการดำเนินการในต้นปีการศึกษาของทุกปีการศึกษา และนำผลที่ได้มาเป็นส่วนหนึ่งในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับตัวนักเรียน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
บันทึกท้ายแผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
บันทึกท้ายแผนการจัดการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ในการจัดการเรียนการสอนจะมีการวัดผลและประเมินผล ขึ้นอยู่กับบริบทของห้องเรียนนั้น มีการวัดและประเมินผล โดยใช้แบบทดสอบ การทำใบงาน ทั้งแบบกลุ่ม แบบคู่ และแบบเดียว การมอบหมายงานให้ทำเป็นกลุ่มและประเมินการทำงานกลุ่มและการนำเสนองาน เป็นต้น
ตัวอย่างใบงาน/แบบทดสอบ
ผลงานนักเรียน
ความผิดลหุโทษ
ความผิดลหุโทษ
ความผิดลหุโทษ
ความผิดลหุโทษ
1.6 ศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาการผู้เรียน
ในการจัดการเรียนการสอนจะเน้นให้นักเรียนได้ทำงานร่วมกัน ร่วมกันคิด วิเคราะห์ ประเด็นต่างๆ รู้จักการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ การรับฟังความคิดเห็นกันและกัน ให้ใช้เทคโนโลยีต่างๆ ในสืบค้นความรู้ได้อย่างอิสระ พร้อมเสริมแรงนักเรียนด้วยการให้รางวัล เพื่อสามารถตอบคำถามได้ ทำคะแนนสอบได้ดี เป็นต้น เพื่อสร้างบรรยากาศที่ดีในการเรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียนนั้น ข้าพเจ้าจะใช้ในชั่วโมงเรียนและชั่วโมงโฮมรูมในทุกวันอังคารและวันพฤหัสบดีหลังกิจกรรมเคารพธงชาติ
บันทึกกิจกรรมโฮมรูมประจำเดือนพฤศจิกายน 2565
บันทึกกิจกรรมโฮมรูมประจำเดือนธันวาคม 2565
บันทึกกิจกรรมโฮมรูมประจำเดือนมกราคม 2566
บันทึกกิจกรรมโฮมรูมประจำเดือนกุมภาพันธ์ 2566