ด้านการจัดการเรียนรู้
ปีการศึกษา 2565
1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
รายงานผลการวิเคราะห์หลักสูตร 1.65.pdfการวิเคราะห์หลักสูตร 1/2565
จัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
และตัวชี้วัด บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
รายงานผลการวิเคราะห์หลักสูตร 2.65.pdfการวิเคราะห์หลักสูตร 2/2565
จัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
และตัวชี้วัด บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
หน่วยการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565หน่วยการเรียนรู้ 1.65 .pdfหน่วยการเรียนรู้ภาคเรียนที่ 1 /2565
ประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้ จำนวน 4 หน่วยการเรียนรู้
ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ 1.65.pdfตารางการออกแบบกระบวนการ /เทคนิค
/วิธีการจัดการเรียนรู้
ประกอบด้วยหน่วยการเรียนรู้ จำนวน 4 หน่วยการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียนทุกข์ชาวนา ๔ - การอ่านวิเคราะห์ QUEST.pdfแผนการจัดการเรียนรู้
เรื่อง การอ่านวิเคราะห์ ด้วยการคิดวิเคราะห์แบบ QUEST
แผนการจัดการเรียนรู้
เรื่อง การแต่งอินทรวิเชียรฉันท์ 11 (ความรู้เรื่อง คำครุ - ลหุ)
แผน เรื่อง การแต่งอินทรวิเชียรฉันท์ 11 คำครุ - ลหุ.pdfภาพบรรยากาศการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
เน้นการมีส่วนร่วมของนักเรียน ปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผุู้เรียน
อธิบายประกอบการซักถาม
การใช้แบบฝึกทักษะ
การอภิปราย
กิจกรรมกลุ่ม
การระดมความคิด
ร่วมกันสรุป
การนำเสนอ
เกมภาษาไทย
ผลงานนักเรียน
ผลงานนักเรียนเรื่อง การอ่านวิเคราะห์ด้วยวิธิคิดแบบ QUEST
ผลงานนักเรียนเรื่อง การแต่งอินทรวิเชียรฉันท์ 11
ผลงานนักเรียนเรื่อง การเขียนบรรยาย พรรณนา (บูรณาการร่วมกับกิจกรรมแนะแนว)
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
รายงานการใช้สื่อ นวัตกรรมฯ
1.3 บันทึกการใช้สื่อ-นวัตกรรม 1.65.pdfบันทึกการใช้สื่อ นวัตกรรมฯ
ภาพตัวอย่าง สื่อการจัดการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 1/2565
สื่อการจัดการเรียนรู้ แหล่งการเรียนรู้ออนไลน์
ภาคเรียนที่ 1/2565การวิเคราะห์คุณค่าด้านวรรณศิลป์
สาธิตการอ่านทำนองสรภัญญะ
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
มีการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
เครื่องมือวัดผลประเภท แบบทดสอบ
สอบกลางภาคม4ภาค1.2565.pdfแบบทดสอบวัดผลกลางภาค
แบบทดสอบเรื่อง นิทานเวตาล.pdfแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง นิทานเวตาล
แบบทดสอบเรื่อง อิเหนา ตอนศึกกะหมังกุหนิง.pdfแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง อิเหนา
เครื่องมือวัดผลประเภท ใบงาน
ใบงาน เรื่อง โคลงนิราศนรินทร์.pdfใบงาน เรื่อง โคลงนิราศนรินทร์
อินทรวิเชียรฉันท์ ๑๑.pdfใบงาน เรื่อง การแต่งอินทรวิเชียรฉันท์ 11
ใบงาน อิเหนา.pdfใบงาน เรื่อง อิเหนา ตอนศึกกะหมังกุหนิง
เครื่องมือวัดผลประเภท การประเมินตามสภาพจริง : แบบประเมิน / Rubrics /แบบสังเกต
แบบประเมินอินทรวิเชียรฉันท์.pdfแบบประเมินการแต่งคำประพันธ์
เกณฑ์การประเมินการแต่งอินทรวิเชียรฉันท์ ๑๑.pdfเกณฑ์การให้คะแนน (Rubrics)
แบบสังเกตพฤติกรรม.pdfแบบสังเกตพฤติกรรม
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
มีการจัดบรรยากาศห้องเรียนที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ออกแบบกิจกรรมการเรียนที่เน้นทักษะกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
หน่วยการเรียนรู้ 1.65 .pdfแผน เรื่อง การแต่งอินทรวิเชียรฉันท์ 11 คำครุ - ลหุ.pdf