Curso 2020-2021
ACCIONES LLEVADAS A CABO EN LOS ÁMBITOS DE TRABAJO DE LA CÁTEDRA "ADELA CORTINA" DE ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
CURSO 2020-2021
Son fines de la Cátedra, orientando sus acciones, los siguientes: 1. Contribuir a la formación de una ciudadanía solidaria, comprometida y justa; 2. Formar a la comunidad universitaria en materia de ética profesional y favorecer un liderazgo ético; 3. Investigar y reflexionar sobre la dimensión ética de la profesión docente y de otrasprofesiones; 4. Difundir conocimientos y prácticas en el campo de la Ética y de la responsabilidad social; y 5. Ser punto de encuentro para personas e instituciones interesadas en fomentar la responsabilidad social corporativa.
Como acciones llevadas acabo en el curso destacan las siguientes:
Renovación por la Junta de Centro del profesor Antonio Almagro como director de la Cátedra para para un periodo de tres años.
Se ratifican en su puesto los miembros componentes del Consejo Asesor de la Cátedra. Queda constituido por don Juan José Almagro García, doña Soledad de la Blanca de la Paz y don José Luis Soto Soto.
En relación con el primero de los fines se han llevado a cabo las siguientes acciones:
Mantenimiento de una vitrina-expositor con bibliografía sobre Ética y Responsabilidad Social, tanto de la ya existente como de nueva adquisición.
Mantenimiento de una entrada en la página web del Centro Universitario específica sobre la Cátedra.
En relación con el segundo 2:
Oferta y realización de diversos TFGs directamente relacionados con la naturaleza y fines de la Cátedra. Destacan especialmente los relacionados con Aprendizaje–Servicio.
La asignatura Valores Comunes en la Sociedad Contemporánea es la más cercana a una educación ética, pero llega a pocos alumnos. Pensamos en la posibilidad de ofertar a partir del próximo curso cursos o seminarios sobre la ética de la profesión docente (esto estaría relacionado igualmente con el objetivo 3).
En el tercero de los fines podemos incluir la participación en grupos de trabajo y grupos de homólogos de UNIJES, así: La participación del profesor Soto en el grupo de Ética la del profesor Almagro en las reuniones previas a la creación de un Grupo de Homólogos que trabajaría la formación humanística, tan olvidada hoy en la educación.
En lo que se refiere al objetivo 4, destacamos: Creación en la revista Aula de Encuentro de una nueva sección: “Desde las Cátedras” de un espacio de divulgación para trabajos relacionados con los objetivos y fines de la Cátedra.
Finalmente, relacionados, de una u otra forma, con todos los fines podemos destacar:
Como consecuencia del finalizado proyecto “Los inmigrantes temporeros en la provincia de Jaén: oportunidad para la sensibilización y el compromiso”, que podemos considerar como un proceso de concienciación, se viene trabajando desde hace dos cursos en el desarrollo del Aprendizaje-Servicio. Hay que destacar aquí la colaboración, apoyo y asesoramiento de la Fundación Porticus.
Mantenimiento de reuniones con el Ayuntamiento y distintas organizaciones que trabajan con inmigrantes en la ciudad de Úbeda para elaborar una estrategia conjunta de mejora de las condiciones de acogida de los inmigrantes llegados a la ciudad.
Presencia en la red “Úbeda Solidaria” y en la Mesa de Migraciones de Úbeda.
Actividades del Servicio de Pastoral y Voluntariado (Voluntariado, Formación de Voluntariado, Jornada de Solidaridad). Es idea de la Cátedra que en futuros cursos las Jornada de Solidaridad podría denominarse en un futuro como Jornada de Solidaridad y Justicia.
Finalmente, continuando con la celebración de una reunión inicial en el curso 2018-2019 en la Universidad de Jaén con un grupo de empresarios, miembros de cooperativas, miembros de la Universidad, miembros de la Cátedra “Adela Cortina” y expertos en responsabilidad social, como punto de partida para la creación de un grupo mixto que trabajara en la idea y establecimiento de un aceite ético; idea que se concretó, como quedó de manifiesto en la memoria del pasado curso, en la creación de un Grupo Motor que quedó constituido el 31 de enero de 2020 y que perseguía como objetivos: 1. Visibilizar las buenas prácticas en relación con la ética y la responsabilidad social dentro del sector; 2. Definir lo que se entiende por aceite ético sirviéndose de la “Matriz de la Economía del Bien Común 5.0” y d) Transparencia y participación democrática; 3. Promover el aceite ético como una forma de garantizar la sostenibilidad del olivar como cultivo social.
En este curso se han celebrado dos reuniones con miembros de la Cátedra, del Departamento de Economía de la UJA y del mundo Empresarial (Aceites Vallejo), para retomar el interrumpido trabajo y llegar a un final consistente en la elaboración y presentación para su conocimiento y posible asunción de un documento matriz que sirviese de base y punto de partida para el fomento del aceite ético. Es decir, presentar un documento base para que agricultores, empresarios, cooperativas e, incluso, Administración, dispongan de un instrumento válido sobre el que el mundo del aceite pueda trabajar y tomar como modelo para la comercialización de un aceite ético.