Els infants situats al centre del procés d’ensenyament-aprenentatge, cada alumne és acollit i valorat des de la seva individualitat, és percebut com a una persona amb capacitats i habilitats pròpies. L’escola proporciona un espai de seguretat, estima i confiança.

Personalització

Diversitat d’escenaris

Personalitzem la proposta educativa oferint escenaris en els quals els infants poden actuar sobre el propi aprenentatge. Tenint en compte els seus interessos els ampliem a altres significatius culturalment.

Aprenentatge actiu

Facilitador i vivencial

L’alumne aprèn de manera activa: fent, observant, experimentant, jugant… Les propostes educatives faciliten un aprenentatge progressivament més autònom i sempre vivencial amb la guia i ajuda de l’equip docent.

Alumne conscient

Consolidació d’aprenentatges

L’alumne és conscient del seu progrés. Oferim espais per a l’anàlisi i la reflexió per consolidar un autoconcepte positiu d’individu com a aprenent.

Aprenentatges reals

Aquí i ara

L’alumne aprèn amb sentit: es donen aprenentatges funcionals, significatius i profunds perquè els pugui transferir a la realitat propera.

Interactuació

Iguals, famílies i educadors

L’alumne aprèn de forma social: es fa evident que conviu en comunitat i pren consciència de la riquesa de la interacció social amb iguals, famílies i educadors.

Flexibilització

Adaptació i sentit

L’alumne aprèn des de la flexibilitat que permet l’adaptació a la realitat i l’entorn al què pertany sense perdre el sentit i l’enfocament de la proposta.

Estimulació

Iniciem els reptes

L’alumne s’estimula a partir dels reptes per mobilitzar i adherir-lo a la descoberta, a la investigació i a l’aprenentatge.

Equips integrats

Mirada integradora

Els equips de docents comparteixen una mateixa mirada i tenen integrat en la seva identitat com educadors els elements que caracteritzen la PIN.

A la PIN continuem utilitzant metodologies actives, treball cooperatiu i estratègies cognitives que permetin a l’alumne reflexionar sobre el seu pensament i el seu aprenentatge.

Espai Migdia

L’espai en el qual l’alumnat –acompanyat (guiat) per l’equip educador–, és el protagonista actiu, autònom i responsable de la construcció del seu creixement relacional, social, saludable, harmònic..., en un marc (entorn) flexible, feliç, desitjable, lliure, de descoberta. Un ESPAI MIGDIA que és peça clau en el desenvolupament de les persones compassives, creatives, competents, conscients i compromeses que volem.

Quins objectius perseguim durant aquest espai?

· Donar una alimentació i una educació alimentària, equilibrada, variada, rica i conscient.

· Crear un espai educador vers l’alimentació, els hàbits i els valors bàsics treballats també des de l’escola, emmarcat dins del seu projecte educatiu (horitzó 2020). Oferir un clima acollidor, on l’alumnat se senti compres i escoltat, creant un vincle de confiança amb ells.

· Dotar de recursos lúdics que enriqueixi el temps de lleure de l’alumnat

· Treballar conjuntament amb la comunitat educativa cap a la finalitat del projecte.

Activitats que oferim:

· Activitats musicals: cant coral, Gospel, Dansa Paraescolar instrumental: iniciació musical (P4 i P5) i classes d’instruments (violí, viola, violoncel, piano, guitarra, guitarra elèctrica, baix, bateria, llenguatge musical i orquestra.

· Activitats lúdiques: jocs tradicionals en anglès (P4 i P5), activitats sensorials (P4 i P5), manualitats, guarniments, lliguetes multi-esportives, jocs de taula, zona chill out, cine fòrums, taller d’estudi, tallers de traduccions musicals angleses, voluntariat.

El servei de menjador de caràcter voluntari completa l’oferta de serveis que fa el centre tot pensant en l’organització diària de les famílies. L’escola disposa d’un menjador amb cuina pròpia i disposa d’un menú elaborat pel departament de nutrició de Serhs Food. A més, l’escola té sensibilitat amb els menús especials.

Equip psicopedagògic d’atenció a la diversitat de ritmes d’aprenentatge i necessitats dels alumnes.

MES INFORMACIÓ

L'Educació Infantil és una etapa concertada per la Generalitat de Catalunya.

La inscripció es realitzarà a l'Administració de l'Escola en el període que estableix cada any el Departament d'Ensenyament.

Podeu trobar tota la informació al link:

Qualsevol dubte en relació a la preinscripció us podeu adreçar a la responsable de la secretaria acadèmica de l'escola:

aurora.serrano@fje.edu

Podeu trobar més informació a les nostres xarxes socials o a la nostra pàgina web:

www.santgervasi.fje.edu