MENOF

Model d'educació no formal:

Espai Migdia / Servei d’acollida / Paraescolars esportives i culturals / Activitats Estiu

El Model d’Educació no Formal (MENOF), dins del marc del MPJE (Model Pedagògic de Jesuïtes Educació), és un procés educatiu que es realitza en l’horari no lectiu que estimula, ajuda i acompanya l’alumnat en la construcció del seu projecte vital. Es basa en el “gaudir fent” i proposa experiències integrades en el procés educatiu, amb la finalitat d’aconseguir la transformació personal i social en una comunitat oberta a l’entorn. Tots els agents de la comunitat educativa estan involucrats en el MENOF: professors, tutors, Departament d’Orientació Psicopedagògic, voluntaris, educadors de migdia, educadors de Paraescolars...

Servei d’acollida: un servei que l’escola ofereix per facilitar la conciliació laboral. A partir de Llar d’Infants i fins a ESO oferim un espai lúdic i educatiu:

• Acollida matinal de 8 a 9h: acollim l’alumnat de manera pausada i el preparem per el dia que comença.

• Acollida de tardes de 17 a 18.30h: amb una proposta que acompanya als nois i noies a la revisió del dia i a cloure’l amb calma.

L’espai en el qual l’alumnat –acompanyat (guiat) per l’equip educador–, és el protagonista actiu, autònom i responsable de la construcció del seu creixement relacional, social, saludable, harmònic..., en un marc (entorn) flexible, feliç, desitjable, lliure, de descoberta. Un espai que és peça clau en el desenvolupament de les persones compassives, creatives, competents, conscients i compromeses que volem.

Quins objectius perseguim durant aquest espai?

• Donar una alimentació i una educació alimentària, equilibrada, variada, rica i conscient.

• Crear un espai educador vers l’alimentació, els hàbits i els valors bàsics treballats també des de l’escola, emmarcat dins del seu projecte educatiu (Horitzó+).

• Oferir un clima acollidor, on l’alumnat se senti compres i escoltat, creant un vincle de confiança amb ells.

• Dotar de recursos lúdics que enriqueixi el temps de lleure de l’alumnat

• Acompanyar en el desenvolupament humà de l’alumnat. Treballar conjuntament amb la comunitat educativa cap a la finalitat del projecte.

Activitats que oferim

• Activitats d’evangelització

• Activitats musicals: cant coral, Gospel, Dansa Paraescolar instrumental: iniciació musical (P4 i P5) i classes d’instruments (violí, viola, violoncel, piano, guitarra, guitarra elèctrica, baix, bateria, llenguatge musical i orquestra.

• Activitats lúdiques: jocs tradicionals en anglès (P4 i P5), activitats sensorials (P4 i P5), manualitats, guarniments, lliguetes multi-esportives, jocs de taula, zona chill out, cine fòrums, taller d’estudi, tallers de traduccions musicals angleses, voluntariat...

Les paraescolars són aquelles activitats que es realitzen fora de l’horari lectiu, amb caràcter voluntari, i que d’acord al nostre ideari tenen com a finalitat contribuir en la formació conscient, competent, compassiva i compromesa del nostre alumnat. A l’escola oferim Paraescolars Esportives i Culturals

Paraescolars esportives

L’activitat esportiva té beneficis no només físics, sinó que també ajuda en el procés de socialització i en l’adquisició de valors dels nostres alumnat, acompanyant-los en la seva formació integral. Així, doncs, amb les Paraescolars esportives tenim com a objectiu potenciar i desenvolupar els valors de convivència, companyonia, esforç i compromís. També vol potenciar les destreses i habilitats tècniques i esportives dels joves «jugadors» de l’escola des d’un vessant educatiu. Basem el nostre treball en nou eixos fonamentals en els valors que volem transmetre: superació, rigor, consciència del propi cos, compassiu en la victòria i la derrota, salut, respecte, equip, esforç i gestió del fracàs. Els nostres entrenadors volen fer créixer els joves esportistes en conceptes propis de l’esport sense oblidar l’estreta relació que suposa el marc de l’esport fet des de l’escola.

Paraescolars culturals

L’activitat esportiva té beneficis no només físics, sinó que també ajuda en el procés de socialització i en l’adquisició de valors dels nostres alumnat, acompanyant-los en la seva formació integral. Així, doncs, amb les Paraescolars esportives tenim com a objectiu potenciar i desenvolupar els valors de convivència, companyonia, esforç i compromís. També vol potenciar les destreses i habilitats tècniques i esportives dels joves «jugadors» de l’escola des d’un vessant educatiu. Basem el nostre treball en nou eixos fonamentals en els valors que volem transmetre: superació, rigor, consciència del propi cos, compassiu en la victòria i la derrota, salut, respecte, equip, esforç i gestió del fracàs. Els nostres entrenadors volen fer créixer els joves esportistes en conceptes propis de l’esport sense oblidar l’estreta relació que suposa el marc de l’esport fet des de l’escola.

Des de l’escola seguim vetllant pel creixement dels nostres alumnes també a l’estiu amb una oferta d’activitats de lleure:

Estiu i anglès Jesuïtes Educació Alumnes de 2n a 6è d’EP, ESO, BATX i FP

Casals d’estiu _ Casal d’estiu lúdic _ Casal d’estiu esportiu

Campus esportius Jesuïtes Educació Alumnes de 2n a d’EP, a 4t ESO

• Futbol i Futbol sala (Amposta Parc)

• Patinantge artístic i en línea (Amposta Parc)

• Bàsquet (Tortosa)

• Voleibol (Tortosa)

• Gimnàstica rítmica (Tortosa)