Atividades 2022-2023

Voltámos a visitar o Dino Parque Lourinhã com os alunos do 7º Ano. Muitas descobertas sobre dinossauros, incluindo sobre aqueles que foram encontrados no nosso território.

Recebemos a companhia Break a Leg, que nos trouxe este “À Espera de Marte”, uma peça com preocupações tanto filosóficas como ecológicas.

Os alunos do 8º Ano, concorreram a mais um concurso de desenho nacional, em que tinham de criar uma mascote com super-poderes designada por "Super-ecolápis" (concurso da ABAE e da Faber-Castell).

De modo a assinalar o Dia Mundial do Pobre, a Pastoral desenvolveu uma exposição de sensibilização para evitar o desperdício alimentar no refeitório.

Os alunos do 8º Ano desenvolveram a construção de um Nautilus a partir do triângulo retângulo, que depois ilustraram, criando uma composição alusiva ao fundo do mar.

Os alunos do 1º Ano, numa aula de Inglês, em que esteve envolvido o Programa Eco-Escolas, aventuraram-se pelo Jardim do Seminário em busca das variadas "colors" que lá existem.

Embora tenham sido feitas menos aulas ao ar livre, os professores continuam a utilizar o espaço disponível no Jardim do Seminário.

Continua a ser feita a recolha de óleos alimentares usados no refeitório, os quais são separados e, posteriormente, enviados para tratamento e produção de biogás pela empresa BioSarg, Lda.

Dá-se continuidade à compostagem de restos alimentares provenientes do refeitório. Os resíduos urbanos biodegradáveis são processados na máquina de compostagem adquirida pelo Externato no ano letivo anterior. 

Também se faz compostagem na horta biológica.

No dia 17 de outubro, os alunos do 9.º Ano visitaram e limparam a Praia do Torrão, tendo recolhido 24,5 kg de lixo marinho. Os dados da recolha foram retirados.

Após uma interrupção de dois anos, voltámos a realizar a Saída de Campo com as turmas de 7.º Ano, as quais tiveram a oportunidade de ver estruturas geológicas reais, como o Penedo do Lexim.

Os alunos visitaram a Quinta do Pisão, onde aprenderam sobre a importância dos polinizadores para os ecossistemas.

Projeto científico interdisciplinar. Os alunos desenvolvem trabalhos de pesquisa sobre fontes de energia renováveis e gestão dos resíduos, produzem modelos e PowerPoints e apresentam os trabalhos finais em Ciências Naturais. Foram criados: 

• Fornos solares

• Painéis solares

• Papel reciclado

• Turbinas eólicas

• Filtros de água

• Caixas de compostagem

Em várias atividades desenvolvidas pelas áreas curriculares de Educação Tecnológica, Tecnologia Artística e Expressão Artística os alunos de diversas turmas e anos letivos puderam dar asas à sua imaginação e criar objetos a partir de materiais usados e recicláveis. 

Trata-se de uma atividade que é realizada anualmente, com as turmas de 8 Ano. Os alunos pesquisam informação acerca dos regimes alimentares de seres vivos característicos de várias Áreas Protegidas do nosso território. Depois, estabelecem as relações tróficas entre estes seres. 

Os alunos do 8º Ano visionaram o documentário da Netflix sobre a vida de Sir David Attenborough, naturalista e narrador de inúmeros documentários sobre o mundo natural, sobre conservação de espécies ameaçadas e um acérrimo defensor da importância de atuar rapidamente na resolução das alterações climáticas que o nosso planeta vive neste momento. Também foram visionados alguns episódios da série "Our Planet", também da Netflix.

Num ano rico em visitas de estudo, os alunos do 5.º Ano exploraram o Badoca Safari Park e partiram à descoberta da fauna deste espaço educativo.

Viagem a bordo do Veleiro Catamarã - O Esperança, para observação da comunidade de golfinhos do Sado aí residente.

Os alunos das várias turmas do Externato da Luz pintaram um mural que valoriza as diversas figuras do presépio, da família e do ambiente.

Identificação dos ecopontos e classificação dos itens que podem ser reciclados através da construção de ecopontos e materiais etiquetados, em inglês.

Projeto de promoção da saúde oral, da saúde ambiental e da cidadania, com o intuito de incentivar a recolha seletiva da escova de dentes, colocando-a no EcoEscovão.

Projeto promovido pela Junta de Freguesia de Carnide, com jogos e atividades relacionadas com a separação dos resíduos.

Um projeto de construção de mascotes a partir de materiais reutilizáveis e recicláveis. Os alunos criaram figuras que personificam o espírito das Jornadas Mundiais da Juventude.

Os alunos do 8.º Ano realizaram algumas atividades que envolveram a germinação de sementes, quer em aulas (estudando fatores abióticos e observando fototropismo), quer na horta.

Os alunos do 4.º Ano visitaram o Centro de Ecologia Aplicada, situado na Tapada da Ajuda. Realizaram diversas atividades em que contactaram com a flora deste local.

Concurso promovido pela Fundação Museu Nacional Ferroviário, Infraestruturas de Portugal S.A., CP-Comboios de Portugal.

Os alunos do 7.º Ano refletiram sobre a importância da água e analisaram, de um ponto de vista histórico, a distribuição deste recurso na região de Lisboa.

No âmbito do passeio de final de ano letivo, os alunos do 8.º Ano visitaram o Fluviário de Mora, onde puderam contactar com a fauna dos nossos rios e também com algumas espécies exóticas.