• Científica.

• Competencia para aprender a aprender y para pensar.

• Competencia para la comunicación verbal, no verbal y digital.

• Competencia para la iniciativa y el espíritu emprendedor.

Estudio sobre los tipos de energía renovable y elección del más apropiado para el barrio, teniendo como referencia el prototipo que se realizará en el centro educativo

Con el objetivo de comprender la importancia de usar el conocimiento científico relacionado con las energías renovables para responder a las necesidades humanas, proteger el medio ambiente y para participar en la toma de decisiones locales y generales.

Contenidos a trabajar:

• • Fuentes de energía

  • Usos de las fuentes de energía

  • Su impacto medioambiental

  • Pros y contras de cada una de ellas