Pembelajaran Bermakna 5: 

Guru Sebagai Warganegarga Dunia

 

EDUP3053: (HPK5) Mengintepretasi isu dan trenda terkini dalam teknologi pendidikan untuk proses pengajaran dan pembelajaran. (C5, LO3, LO6, CTPS2, LL2) 

PSVK3233: (HPK2) Melaksanakan aktiviti penerokaan bidang Membentuk dan Membuat Binaan dan bidang Mengenal Kraf Tradisional merujuk pelbagai sumber (C3, PLO6, LL1)


Ciri-Ciri DLO PB 1:

6C: Character, Citizenshio, Communication, Collaborative, Creativity, Critical Thinking,

3R: Rigor, Relationships, Relevance

3E: Engagement (E1), Enhancement (E2)

Hasrat Pembelajaran PB 1:

1. Saya belajar  menginterpretasi tentang isu terkini dalam teknologi pendidikan.

2. Saya belajar tentang trenda terkini dalam teknologi pendidikan.

3. Saya belajar tentang isu dan trenda terkini berkaitan pembelajaran digital dalam proses pengajaran dan pembelajaran. 

4. Saya belajar tentang  penerokaan bidang Membentuk dan Membuat Binaan dan bidang Mengenal Kraf Tradisional.


Kriteria Kejayaan PB 1:

1. Saya dapat mengintepretasi tentang isu terkini dalam teknologi pendidikan.

2. Saya dapat tentang trenda terkini dalam teknologi pendidikan.

3. Saya dapat tentang isu dan trenda terkini berkaitan pembelajaran digital dalam proses pengajaran dan pembelajaran. 

4. Saya dapat menerokaan bidang Membentuk dan Membuat Binaan dan bidang Mengenal Kraf Tradisional.

Salah satu kriteria penting dalam pedagogi kontemporari adalah sebagai warga negara digital.  Rujuk Peranan Pelajar Digital dan Guru Digital masa kini.  Anda akan tahu bahawa menjadi seorang yang terhubung global merupakan satu ciri yang penting masa kini. 

Anda telah mula berhubung secara global melalui media sosial dari PB1.  Terdapat beberapa sebab mengapa ia boleh memberi manfaat untuk dihubungkan secara global:

Jom kita mantapkan kolaborasi pada peringkat global!