Pembelajaran Bermakna 2:
Guru Digital sebagai Kontraktor Sosial
EDUP3053: (HPK1) Menjelaskan konsep-konsep dan peranan teknologi dan media untuk pengajaran dan pembelajaran. (C2, LO1)
PSVK3233: (HPK3) Melaksanakan aktiviti penerokaan bidang Membentuk dan Membuat Binaan dan bidang Mengenal Kraf Tradisional merujuk pelbagai sumber (C3, PLO6, LL1)
Ciri-Ciri DLO PB 1:
6C: Character, Citizenshio, Communication, Collaborative, Creativity, Critical Thinking,
3R: Rigor, Relationships, Relevance
3E: Engagement (E1), Enhancement (E2)
Hasrat Pembelajaran PB 2:
1. Saya belajar tentang reka bentuk pengajaran dari pakar melalui media sosial.
2. Saya belajar tentang Pemilihan, Penghasilan dan Penilaian Media
Pengajaran untuk Pendidikan Seni Visual melalaui media sosial.
3. Saya belajar membuat apresiasi seni visual karya dalam bidang Membentuk dan Membuat Binaan dan Mengenal Kraf Tradisional melalui media sosial.
Kriteria Kejayaan PB 2:
1. Saya dapat huraikan reka bentuk pengajaran dari pakar melalui media sosial.
2. Saya dapat buat Pemilihan, Penghasilan dan Penilaian Media
Pengajaran untuk Pendidikan Seni Visual melalui media sosial.
3. Saya dapat buat apresiasi seni visual karya dalam bidang Membentuk dan Membuat Binaan dan Mengenal Kraf Tradisional melalui media sosial.
Sudahkah anda bersedia untuk menjadi guru yang arif media sosial?
Pada masa kini, pengajaran dan pembelajaran memerlukan anda menjadi guru kontemporari. Untuk ciri kluster pedagogi kedua adalah guru sebagai kontraktor sosial.
Baca dengan lebih lanjut tentang Peranan Guru Digital dan anda akan tahu bahawa salah satu peranan penting adalah menjadi social contractor.
ARAHAN AKTIVITI:
Jom, mulakan perjalanan anda sebagai kontraktor sosial dengan kenali pakar-pakar dari Google.
Ikuti mereka dalam Twitter/ Facebook/ Tik Tok.
Apa yang mereka kongsikan di Media Sosial? Anda akan mula berkongsi status anda di Twitter dalam Hyperdocs PB2 ini nanti.
Pastikan anda berkongsi tentang apa yang anda alami melalui media sosial. Anda boleh berkongsi tentang apresiasi Seni Visual yang anda telah lalui dan laksanakan dalam kursus Pendidikan Seni Visual anda. Untuk menjadi guru yang efektif, anda perlu tahu bagaimana menghasilkan persekitaran pembelajaran yang bermakna.
Oleh itu anda juga akan pelajari tentang reka bentuk pengajaran dan model yang sesuai untuk pembelajaran kontemporari.
Baca lebih lanjut tentang Twitter oleh Kathy Shrock pada laman web berikut:
